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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對(duì)象:企業(yè)管理者

授課講師:董海濱

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課程背景

課程背景: 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)能夠在競(jìng)爭(zhēng)積累的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,需要在模式、產(chǎn)品、營(yíng)銷、管理方面不斷創(chuàng)新,快速影響市場(chǎng),滿足不斷變化的市場(chǎng)需求和用戶需求。創(chuàng)新能力成為了關(guān)系企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。 企業(yè)依靠員工的來(lái)經(jīng)營(yíng),具有創(chuàng)新思維的管理者(員工)是企業(yè)的巨大財(cái)富。本課程為企業(yè)員工提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意工具應(yīng)用訓(xùn)練,幫助員工建立創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)意工具,全面提升個(gè)人創(chuàng)新的能力,進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新能力。 誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)新思維不能通過(guò)學(xué)習(xí)獲得,請(qǐng)走進(jìn)本課程。

課程目標(biāo)

課程收益 ▲ 幫助學(xué)員系統(tǒng)建立創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)新的方法和工具; ▲ 從商業(yè)模式、組織、營(yíng)銷和產(chǎn)品角度,幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握企業(yè)管理創(chuàng)新的方法和工具; ▲ 深入分析和解讀優(yōu)秀的企業(yè)創(chuàng)新案例,開(kāi)拓學(xué)員視野; ▲ 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練,整體提升學(xué)員的創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)能力。

課程大綱

學(xué)員對(duì)象:。 授課方式:講師講授+案例分析++角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練 授課天數(shù):2天,6小時(shí)/天。 課程大綱 導(dǎo)引:創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代解讀 1.創(chuàng)新故事:蘋果手機(jī)與產(chǎn)品價(jià)值鏈解讀 2.視頻觀賞:CCTV2《創(chuàng)新之路:一個(gè)人的力量》 (3分鐘) 3.創(chuàng)業(yè)人物:世界需要更多喬布斯 4.產(chǎn)品創(chuàng)新對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的數(shù)據(jù)分析 第一講 創(chuàng)新思維與實(shí)戰(zhàn) 一、創(chuàng)新思維測(cè)試 1.小游戲:思維定式是創(chuàng)新的最大阻力 2.案例研討:可口可樂(lè)在中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)(思維定式很可怕) 3.創(chuàng)新的概念和分類 4.創(chuàng)新的目的是價(jià)值創(chuàng)造 二、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維:用戶思維 1.小組演練:用戶購(gòu)買你產(chǎn)品的理由 2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái) 3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的用戶特征 4.案例分享:海爾雷神筆記本基于用戶痛點(diǎn)的開(kāi)發(fā)過(guò)程 5.用戶畫像與用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì) 6.用戶需求設(shè)計(jì)金字塔 三、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維:流量思維 1.案例分享:愛(ài)奇藝的“一魚多吃”流量戰(zhàn)略 2.流量的分類和入口 3.流量的獲取與轉(zhuǎn)化率設(shè)計(jì) 4.流量之戰(zhàn):跨域鴻溝 5.實(shí)戰(zhàn)演練:企業(yè)如何獲取更多流量? 四、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維:簡(jiǎn)約思維 1.案例分享:蘋果公司的簡(jiǎn)約產(chǎn)品設(shè)計(jì) 2.減法與除法策略與實(shí)戰(zhàn) 3.把產(chǎn)品和服務(wù)做到極致 4.實(shí)戰(zhàn)演練:應(yīng)用簡(jiǎn)約思維優(yōu)化產(chǎn)品和工作流程 五、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維:迭代思維 1.小組研討:三星手機(jī)爆炸跟蘋果公司有關(guān)嗎? 2.產(chǎn)品迭代三角模型 3.案例分享:小米公司產(chǎn)品迭代模型 4.實(shí)戰(zhàn)演練:企業(yè)如何獲取用戶需求和迭代? 六、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維:大數(shù)據(jù)思維 1.小組研討:雙十一店鋪備貨的依據(jù)是什么? 2.案例分享:海爾智能產(chǎn)品基于數(shù)據(jù)的產(chǎn)品決策 3.案例分享:某商場(chǎng)基于往年數(shù)據(jù)的促銷活動(dòng)策劃 4.案例分享:摩拜單車基于大數(shù)據(jù)的運(yùn)營(yíng)管理 5.基于數(shù)據(jù)的營(yíng)銷推廣決策 6.實(shí)戰(zhàn)演練:企業(yè)有哪些數(shù)據(jù)可以挖掘和利用 七、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維:平臺(tái)思維 1.案例分享:小米公司的生態(tài)鏈企業(yè) 2.企業(yè)平臺(tái)化與員工創(chuàng)業(yè) 3.案例分享:永輝超市的內(nèi)部合伙人機(jī)制 4.案例研討:海爾集團(tuán)的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)平臺(tái) 5.案例分享:華為和大眾的產(chǎn)品平臺(tái)設(shè)計(jì) 6.平臺(tái)與創(chuàng)新的關(guān)系 7.實(shí)戰(zhàn)演練:尋找平臺(tái),借勢(shì)發(fā)展 八、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維:跨界思維 1.案例分享:模仿萬(wàn)達(dá)商業(yè)模式的跨界運(yùn)營(yíng) 2.案例分享:帶融資方案的營(yíng)銷策略 3.為什么跨界學(xué)習(xí)容易帶來(lái)顛覆 4.阿里和騰訊的跨界項(xiàng)目 5.跨界應(yīng)遵循的原則 6.實(shí)戰(zhàn)演練:我們可以做哪些跨界項(xiàng)目? 九、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維:開(kāi)放式創(chuàng)新 1.開(kāi)放式創(chuàng)新的定義與工具 2.案例研討:海爾的開(kāi)放式創(chuàng)新 3.案例研討:豬八戒網(wǎng)的眾包模式 4.實(shí)戰(zhàn)演練:為某產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)放式創(chuàng)新的方法 第二講 管理創(chuàng)新與創(chuàng)新體系 一、創(chuàng)新工具:商業(yè)模式創(chuàng)新 1.什么是商業(yè)模式 2.商業(yè)模式創(chuàng)新三要素:目標(biāo)客戶、獨(dú)特價(jià)值、現(xiàn)金流 3.案例解讀:蘋果、阿里、海爾、摩拜單車商業(yè)模式解讀 5.優(yōu)秀的商業(yè)模式有哪些特征 6.實(shí)戰(zhàn)演練:應(yīng)用商業(yè)模式創(chuàng)新工具解讀你熟悉企業(yè)的商業(yè)模式 二、創(chuàng)新工具:組織創(chuàng)新(架構(gòu)、制度、流程) 1.案例分享:制度創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)黨指揮槍 2.常見(jiàn)的幾種企業(yè)組織架構(gòu) 3.案例分享:小米公司的組織架構(gòu)創(chuàng)新 4.案例分享:海爾公司的組織架構(gòu)變遷之路 5.企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則與常見(jiàn)問(wèn)題 6.案例研討:電商韓都衣舍的組織創(chuàng)新 7.案例研討:永輝超市的組織創(chuàng)新 8.小組研討:戰(zhàn)略、組織、流程的關(guān)系 9.基于戰(zhàn)略的組織創(chuàng)新與流程創(chuàng)新 三、創(chuàng)新工具:營(yíng)銷創(chuàng)新 1.傳統(tǒng)營(yíng)銷渠道如何互聯(lián)網(wǎng)+ 2.案例解讀:美的如何將代理商發(fā)展到網(wǎng)上 3.帶融資方案的營(yíng)銷策略 4.如何進(jìn)行群營(yíng)銷 5.新品上市的幾種發(fā)布方式 6.專題研討:傳統(tǒng)企業(yè)如何借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行營(yíng)銷 四、創(chuàng)新工具:產(chǎn)品創(chuàng)新 一、全球首創(chuàng)的新產(chǎn)品(新問(wèn)世產(chǎn)品) 1.新問(wèn)世產(chǎn)品被大眾認(rèn)可中間的鴻溝 2.案例研討:蘋果IPAD、滴滴打車如何跨越鴻溝 二、公司的新產(chǎn)品或新產(chǎn)品線 1.案例研討:華為引進(jìn)手機(jī)產(chǎn)品線前的技術(shù)積累和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì) 2.案例分享:中銀消費(fèi)貸產(chǎn)品的創(chuàng)意洞察 3.跨界學(xué)習(xí)產(chǎn)生的產(chǎn)品創(chuàng)意 三、既有產(chǎn)品線的延伸 1.案例研討:只改變產(chǎn)品包裝是有價(jià)值的創(chuàng)新嗎? 2.基于公司現(xiàn)有產(chǎn)品的減法、除法和加法 3.小組研討:公司進(jìn)行既有產(chǎn)品線的延伸,有哪些好處? 四、改良和升級(jí)現(xiàn)有的產(chǎn)品 五、重新定位的產(chǎn)品 1.邁克爾波特的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略:聚焦細(xì)分市場(chǎng) 2.案例研討:某智能交通產(chǎn)品的新市場(chǎng) 3.案例研討:海爾洗衣機(jī)針不同市場(chǎng)的產(chǎn)品定位策略 4.兩個(gè)維度的新定位:區(qū)域、人群(應(yīng)用場(chǎng)景) 六、成本下降的產(chǎn)品 1.邁克爾波特的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略:總成本領(lǐng)先 2.格蘭仕與紅領(lǐng)西服的降成本之路 3.實(shí)戰(zhàn)演練:有哪些降低產(chǎn)品成本的路徑和方法? 七、產(chǎn)品生命周期不同階段的產(chǎn)品創(chuàng)新 八、企業(yè)創(chuàng)新體系框架 綜合呈現(xiàn) 通過(guò)思維導(dǎo)圖,對(duì)課程進(jìn)行綜合呈現(xiàn)

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