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創(chuàng)新思維|思維導圖

價格:聯系客服報價

上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場部、產品部等

授課講師:鐘滔

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課程背景

創(chuàng)新是趨勢,人人皆需創(chuàng)新 競爭日益激烈的今天,國家政策、市場環(huán)境、客戶需求,甚至員工特點都在不斷地發(fā)生變化,為此,組織需要不斷傳承過往好的經驗、做法和工具,同時,也需要根據環(huán)境變化進行快速反應,有效地針對產品、技術、服務、管理方式和工作方式進行有效地迭代和創(chuàng)新。 創(chuàng)新不是天馬行空,而是結構化、系統化思考的結果 創(chuàng)新大師Torrance經過大量的研究,把創(chuàng)新這個抽象的概念具體化為5個具體可測量的能力指標:變通力、獨創(chuàng)力、流暢力、精進力和洞察力,有意識地提高這5個維度的能力,就可以有效地提升個人和組織的創(chuàng)新能力! 快速提升工作效能的秘密武器——思維導圖 思維導圖由英國的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼·博贊所創(chuàng)造,它是一種有效的思維方式和學習方式,可以快速提升大腦的創(chuàng)意性、邏輯性和思考的系統性。所以思維導圖常常被用在突破思維限制、職場的問題分析與解決、活動策劃、新產品開發(fā)、頭腦風暴、項目管理、任務管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域。 也因此,越來越多像Google、蘋果、騰訊這樣的大型企業(yè)開始把思維導圖作為提升員工系統思維、創(chuàng)新思維以及輔導其產出創(chuàng)意的必備工具之一

課程目標

《創(chuàng)新思維與能力訓練》課程強調以“最簡單、有效的流程+最經典、有用的工具”來幫助學員真正做到愿意創(chuàng)意、能夠創(chuàng)新,甚至善于創(chuàng)新。真正做到一句話:市場不斷在變,組織不斷在變,人人皆需創(chuàng)新,人人皆能創(chuàng)新!

課程大綱

第一階段:需求洞察(針對性選擇2-3個講授) 創(chuàng)新源于對客戶需求的洞察和對現有產品、服務、管理方式以及工作方式的不滿,在創(chuàng)新過程中,“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要,第一階段的目的是幫助我們找到真正有價值的創(chuàng)新切入口,提升創(chuàng)新的“洞察力”。 ? 工具1、用戶畫像分析,洞察“用戶心聲” ? 工具2、接觸點(Touch Point)分析,聯結用戶體驗 ? 工具3、市場調查分析,挖掘用戶的隱性和顯性需求 ? 工具4、聚焦關鍵結果(Key Result),甄選創(chuàng)新切入口 ? 工具5、關鍵價值鏈梳理,找到創(chuàng)新焦點 第二階段:創(chuàng)意生成(針對性選擇2-3個講授) 創(chuàng)意的數量常常與質量成正比,絕大多數的職場人士認為自己創(chuàng)新的最大障礙就是想不出“既有用又獨特”的想法,這個系列的課程通過5大經典工具幫助大家快速提升創(chuàng)新的“流暢力”(想法數量)、“變通力”(想法維度)和“獨創(chuàng)力”(獨特性)。 ? 工具1、框架式思考,借助模型啟發(fā)思考 ? 工具2、舉一反三,快速提升想法數量 ? 工具3、創(chuàng)意借用,同業(yè)借用是小偷,跨界借用是天才 ? 工具4、世界咖啡,深度匯談,聯結智慧 ? 工具5、跳板法,讓想法發(fā)揮更多價值和貢獻 第三階段:創(chuàng)意梳理(針對性選擇2-3個講授) 單個或者零散的創(chuàng)意并不能發(fā)揮其最大價值,也不能最簡單、有效地解決問題。創(chuàng)意梳理強調通過結構化的工具將零散的創(chuàng)意系統化,使其協同運作。 ? 工具1、團隊共創(chuàng),匯聚想法,梳理智慧 ? 工具2、思維導圖,結構化、可視化地梳理創(chuàng)意 ? 工具3、畫布思考,將商業(yè)模式設計系統化、極簡化 ? 工具4、決策矩陣,提前設定標準達成共識 ? 工具5、第三選擇,突破現有方案瓶頸,整合價值 第四階段:推動落地 創(chuàng)新方案的價值需要在具體實踐中才能發(fā)揮出來,同時,行動越具體、越多就越容易導致大家掉進細節(jié)中,只見樹木不見森林。通過第四階段的工具能有效地保持系統觀和前瞻性。 ? 工具1、計劃工具,有全局、有細節(jié)、有重點 ? 工具2、BEM行為工程,“技控”優(yōu)先于“人控” ? 工具3、前置性指標,在問題發(fā)生前有效管控 課后延伸:書籍與軟件推薦 備注:《創(chuàng)新工具思維導圖》

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