通過(guò)對(duì)老子生平，經(jīng)歷的了解，更深刻的領(lǐng)悟把握道德經(jīng)傳遞的真意與核心 了解老子獨(dú)特的思維模式，世界觀，人生觀，理解無(wú)為而治的本意與原理 學(xué)習(xí)老子的管理哲學(xué)，修煉非權(quán)力性的領(lǐng)導(dǎo)魅力，篤行老子的自然方法論， 實(shí)踐不言之教的玄妙境界 通過(guò)中西方領(lǐng)導(dǎo)力與文化的區(qū)別，讓管理者東學(xué)西漸，實(shí)施適合中國(guó)的管理之道
授課對(duì)象：企業(yè)主，總裁班，中高層領(lǐng)導(dǎo)
講師：周讓
1．以前瞻的高度，提升企業(yè)全員的職業(yè)素養(yǎng) 2．以新鮮的視角，提升管理者的實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力 3．以智慧的論據(jù)，提升企業(yè)的執(zhí)行力競(jìng)爭(zhēng)力
授課對(duì)象：職場(chǎng)精英．中高層
講師：周讓
1.深入了解認(rèn)識(shí)《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容。 2.能夠自覺(jué)將《弟子規(guī)》所反映的儒家思想與生活實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，學(xué)會(huì)做人的道理，約束個(gè)人行為，成為一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)人。 3.能夠自覺(jué)將《弟子規(guī)》所反映的儒家思想與職業(yè)生活相結(jié)合起來(lái)，學(xué)會(huì)做事的道理，增強(qiáng)職業(yè)能力，成為一個(gè)高素質(zhì)的職業(yè)人。
授課對(duì)象：全體員工
講師：周讓
明瞭佛法智慧的真實(shí)本意，確立正確的企業(yè)文化價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青之道。 如何經(jīng)營(yíng)人性，讓員工自我激勵(lì)，自我管理。 如何讓管理簡(jiǎn)單扁平化，處理競(jìng)合關(guān)系。 如何修煉身體與精神，做到八風(fēng)吹不動(dòng)，享受生活的幸福。 如何開(kāi)啟本有的般若智慧，在混沌分明中確定分明混沌。
授課對(duì)象：企業(yè)主，總裁班，中高層領(lǐng)導(dǎo)
講師：周讓
培養(yǎng)大批具備360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的中高層管理人才，使其樹(shù)立正確的價(jià)值觀取向，熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領(lǐng)導(dǎo)技能以及執(zhí)行技能，為公司發(fā)展奠定良好的核心團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員
講師：王生輝
1.塑造團(tuán)隊(duì)文化的3品.3 惜.3 感.3 心； 2.根據(jù)團(tuán)隊(duì)4個(gè)階段，采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格； 3.了解團(tuán)隊(duì)的 6 大特征 7個(gè)密碼 5 P構(gòu)成； 4.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)7個(gè)特質(zhì)7不放過(guò)，打造高效團(tuán)隊(duì)； 5.掌握教導(dǎo)技巧，提升隊(duì)員的自主工作能力。
授課對(duì)象：適合各階層管理人員/及其他主辦職員
講師：尹樹(shù)剛
1.目標(biāo)制定能力：學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的要素，制定工作目標(biāo)的方法和步驟； 2.目標(biāo)執(zhí)行能力：掌握目標(biāo)分解.跟蹤的方法和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的評(píng)估方法； 3.目標(biāo)激勵(lì)能力：激發(fā)下屬工作熱情，使下屬為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而傾注一切； 4.實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力：懂得目標(biāo)管理方法應(yīng)用到工作中的關(guān)鍵要素和步驟；
授課對(duì)象：適合各階層管理人員/及其他主辦職員
講師：尹樹(shù)剛
1.預(yù)防管理中溝通的1個(gè)殺手，解決組織溝通3座大山； 2.發(fā)現(xiàn)管理中溝通的4個(gè)障礙，分析管理溝通8大問(wèn)題； 3.懂得管理溝通目的第5條腿，學(xué)會(huì)成功溝通6步階梯； 4.知道平行溝通5要素6藝術(shù)，了解同事相處9陰真經(jīng)， 5.掌握命令下屬5原則7要訣，參悟日常溝通天龍8部； 6.學(xué)會(huì)贊揚(yáng)下屬的5個(gè)技巧，懂得批評(píng)下屬的9個(gè)定律； 7.學(xué)習(xí)凸顯魅力的5種心態(tài)，使用溝通中7武器8絕招。
授課對(duì)象：適合各階層管理人員/及其他主辦職員
講師：尹樹(shù)剛
1.了解高效團(tuán)隊(duì)6 大特征，并對(duì)自我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分析反省與改進(jìn)； 2.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的8個(gè)特征和密碼，建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作與信賴(lài)關(guān)系； 3.掌握提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法技巧，懂得如何創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)； 4.提高員工執(zhí)行力，升華團(tuán)隊(duì)凝聚力，打造企業(yè)高凝聚力團(tuán)隊(duì)。
授課對(duì)象：適合管理人員
講師：尹樹(shù)剛
1.明白時(shí)間管理致命的5個(gè)誤區(qū)，建立正確的時(shí)間管理理念； 2.學(xué)習(xí)提高工作效率的5大方法，掌握時(shí)間管理方法和技巧； 3.學(xué)會(huì)時(shí)間管理4D.3問(wèn)5特性，利用時(shí)間創(chuàng)造最大的價(jià)值； 4.練就時(shí)間管理的秘籍獨(dú)孤9劍，快速提升工作效率和效益； 5.掌握贏得時(shí)間1 0個(gè)錦囊妙計(jì)，享受更加舒適工作和生活。
授課對(duì)象：拒絕忙亂——高效時(shí)間管理
講師：尹樹(shù)剛
<p>◆ 了解什么是情緒，了解基本概念與理論知識(shí)，并通過(guò)NLP導(dǎo)入情緒管理；</p><p>◆ 從心理學(xué)角度出發(fā)，解剖人的態(tài)度和行為方式，推介自我情緒控制和他人情緒處置方法；</p><p>◆ 把控不同人群風(fēng)格，掌握因人而異的管理對(duì)策和工作協(xié)調(diào)方法，使部門(mén)之間的工作和團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作更加順暢；</p><p>◆ 習(xí)得識(shí)別他人情緒的能力，掌握良好的上、下屬合作與相處之道，掌握實(shí)際工作中的情緒管理方法；</p><p>◆ 樹(shù)立健康積極的人際交往心態(tài)，掌握搭建良好人脈關(guān)系的技巧，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶(hù)建立良好的合作關(guān)系。</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：企業(yè)管理人員、客服人員及有壓力緩解需求的職場(chǎng)人士
講師：張尚
● 讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到企業(yè)遇到瓶頸時(shí)，管理者需要變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力，才能讓企業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級(jí)； ● 讓學(xué)員掌握基于價(jià)值信仰論的卓越企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式，掌握互聯(lián)網(wǎng)思維的變革創(chuàng)新DNA； ● 讓學(xué)員掌握正向核心價(jià)值信仰：價(jià)值定位、價(jià)值使命、價(jià)值觀念、價(jià)值理念和價(jià)值行為； ● 讓學(xué)員掌握變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的三大能力組成：價(jià)值洞察力、商業(yè)經(jīng)營(yíng)力和人才發(fā)展力； ● 為學(xué)員提供當(dāng)前制造型企業(yè)成功轉(zhuǎn)型成創(chuàng)造型企業(yè)的最佳實(shí)踐樣板。
授課對(duì)象：高層管理者
講師：章利勇
幫助直線(xiàn)經(jīng)理分析、解決日常管理中常見(jiàn)的人力資源管理問(wèn)題，使直線(xiàn)經(jīng)理明晰在人崗匹配、員工培育與發(fā)展、績(jī)效管理和留住人才等方面所肩負(fù)的職責(zé)，系統(tǒng)地掌握人才的選、育、用、留核心技能。 ● 提升管理格局，站在公司戰(zhàn)略發(fā)展的新高度，熟練運(yùn)用人力資源管理中的各種方法，調(diào)動(dòng)員工工作參與度與積極性、幫助員工完成職業(yè)生涯規(guī)劃，有效降低離職率、塑造團(tuán)隊(duì)氛圍，提高下屬對(duì)直線(xiàn)經(jīng)理的滿(mǎn)意度。 ● 掌握新生代員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的新需求，有效支持和配合公司人力資源規(guī)劃的實(shí)施和運(yùn)作，運(yùn)用績(jī)效反饋與績(jī)效面談的技巧，提升部門(mén)整體業(yè)績(jī)。
授課對(duì)象：中高層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)轉(zhuǎn)型管理者、儲(chǔ)備管理人員
講師：魏俊妮
★ 洞悉現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展環(huán)境對(duì)員工的影響和期望，激發(fā)企業(yè)認(rèn)同感 ★ 了解工作內(nèi)驅(qū)力的真實(shí)源頭，體會(huì)思維改善的力量 ★ 了解歸屬感的內(nèi)在原因，學(xué)習(xí)自我調(diào)整與改善 ★ 從自我管理、自我學(xué)習(xí)、與人協(xié)作三個(gè)方向迅速提升員工的心態(tài) ★ 學(xué)會(huì)職業(yè)化情緒管理，掌握真正有效調(diào)整和認(rèn)識(shí)職場(chǎng)情緒的四大方法 ★ 認(rèn)識(shí)職業(yè)化行為塑造，做一個(gè)有行為教養(yǎng)的職業(yè)人 ★ 掌握凝聚力提升的技能和工具
授課對(duì)象：全體員工
講師：張城瑋
★ 學(xué)習(xí)目標(biāo)管理理念，提升職業(yè)化的目標(biāo)意識(shí)、提升目標(biāo)管理認(rèn)知 ★ 從職業(yè)化心態(tài)建設(shè)，認(rèn)清使命、責(zé)任與目標(biāo) ★ 目標(biāo)管理方法，掌握目標(biāo)管理的步驟 ★學(xué)會(huì)以目標(biāo)、計(jì)劃、溝通為基礎(chǔ)的執(zhí)行力提升的各項(xiàng)技能 ★掌握影響執(zhí)行成果的方法和工具，達(dá)到即學(xué)即用的執(zhí)行改善效果 ★了解在計(jì)劃、執(zhí)行與控制階段應(yīng)該如何做，做些什么，以順利達(dá)成目標(biāo)
授課對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，核心儲(chǔ)備管理人員，從專(zhuān)業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
★正確認(rèn)識(shí)跨部門(mén)溝通與協(xié)作的重大意義，了解難點(diǎn)所在，挖掘部門(mén)溝通中常見(jiàn)問(wèn)題的根源； ★建立雙贏思維、貢獻(xiàn)思維是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，建立規(guī)范有效的跨部門(mén)溝通思維、觀念； ★提升職場(chǎng)內(nèi)管理溝通的意識(shí)，從輔佐上司、協(xié)作同事、激勵(lì)下屬三個(gè)方向提升溝通成效； ★掌握管理者必備的溝通技能和方法，從表述、聆聽(tīng)、理解等各種層次解析溝通情境； ★學(xué)習(xí)運(yùn)用理性溝通的規(guī)范工具； ★測(cè)試、反思自我溝通的優(yōu)劣，提升自我溝通、情緒管理技能；
授課對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，核心儲(chǔ)備管理人員，從專(zhuān)業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
1. 學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)化自我管理思維和管理認(rèn)知，擴(kuò)張管理者的專(zhuān)業(yè)視野 2. 適應(yīng)從專(zhuān)業(yè)化的技術(shù)角色轉(zhuǎn)換為管理者角色 3. 讓管理者迅速掌握“職業(yè)化管理者”必備的思維和意識(shí) 4. 學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)型管理者的定位和角色，理解管理者與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的核心差異 5. 掌握部屬管理與激勵(lì)的有效方法和工具，即時(shí)提升執(zhí)行力 6. 學(xué)習(xí)部屬培育的實(shí)戰(zhàn)技能和方法，提升部屬管理效果
授課對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，從專(zhuān)業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
★ 學(xué)習(xí)時(shí)間管理的理念，提升對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)知和意識(shí) ★ 理清時(shí)間管理的核心本質(zhì)是自我管理，提升自我時(shí)間覺(jué)察 ★ 了解正確的思維和意識(shí)，學(xué)習(xí)做正確事情的思考，提升效率 ★ 加強(qiáng)時(shí)間掌控的意識(shí)和方法，學(xué)會(huì)自我行為掌控 ★ 洞察價(jià)值觀對(duì)要事的影響，學(xué)習(xí)用正確的價(jià)值導(dǎo)向使用時(shí)間 ★ 學(xué)習(xí)從目標(biāo)、計(jì)劃、工作指導(dǎo)三個(gè)方向迅速提升時(shí)間掌控的效率 ★ 掌握時(shí)間管理的十大習(xí)慣和三大核心方法 ★ 學(xué)會(huì)五種工作情景的時(shí)間管理技能
授課對(duì)象：所有層級(jí)的管理人員、儲(chǔ)備干部、有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的管理者
講師：張城瑋
★ 學(xué)習(xí)如何成為一名卓有成效的管理者 ★ 讓管理者迅速掌握“卓有成效管理”的理念及知識(shí) ★ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理者必備的認(rèn)知，洞察管理的本質(zhì) ★ 掌握職業(yè)化管理者擁有的思維和意識(shí) ★ 加強(qiáng)管理者自我管理和自我提升的能力 ★ 學(xué)習(xí)理清管理使命、承擔(dān)管理責(zé)任 ★ 提升達(dá)成管理績(jī)效目標(biāo)的能力 ★ 學(xué)習(xí)以部屬特長(zhǎng)評(píng)測(cè)為核心的用人所長(zhǎng)、容人所短的技能
授課對(duì)象：企業(yè)中、基層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，核心儲(chǔ)備管理人員，從專(zhuān)業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
<p>1.認(rèn)識(shí)后80、90后成長(zhǎng)環(huán)境及特點(diǎn)，理解他們的視野和價(jià)值觀</p><p>2.管理者系統(tǒng)學(xué)習(xí)到管理8090后所應(yīng)該具備的知識(shí)、技巧與觀念</p><p>3.認(rèn)識(shí)誘發(fā)人的行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，認(rèn)識(shí)改變?nèi)说男袨榈姆椒?amp;lt;/p><p>4.學(xué)習(xí)如何教導(dǎo)與輔導(dǎo)8090后的員工</p><p>5.幫助企業(yè)建立8090后員工向心力，穩(wěn)定核心員工</p><p>6.掌握與8090后員工有效溝通的技能和方法</p><p>7.洞悉8090后員工激勵(lì)技能和工具</p><p>8.學(xué)會(huì)針對(duì)8090后的管理方法和工具，提升管理績(jī)效</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：企業(yè)中、基層管理者，核心儲(chǔ)備管理人員，從專(zhuān)業(yè)崗走向管理崗位的新晉管理者
講師：張城瑋
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理、出海企業(yè)的合規(guī)管理、出海企業(yè)管理者能力提升、出海項(xiàng)目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門(mén)溝通、目標(biāo)與計(jì)劃管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作、創(chuàng)新與變革
北京市
團(tuán)隊(duì)管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門(mén)溝通、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、時(shí)間管理……
廣州市
領(lǐng)導(dǎo)力、管理溝通、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)管理、授權(quán)與激勵(lì)、執(zhí)行力、角色認(rèn)知、阿里巴巴管理三板斧
廣州市
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