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專注講師經(jīng)紀13年，堅決不做終端

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《從專業(yè)人到管理者 ——管理者角色認知與轉(zhuǎn)換》

1.認知專業(yè)人與管理者工作角色差異，做好角色轉(zhuǎn)換思想準備。 2.認知管理角色轉(zhuǎn)變是一個持續(xù)過程，包括多次轉(zhuǎn)換，需要建立相應(yīng)的思維與行為模式。 3.從六個方面幫助管理者建立新的管理行為，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，提升管理和領(lǐng)導(dǎo)力。

授課對象：新任管理者/項目經(jīng)理，新晉中層經(jīng)理

講師：李志勇
《360°全維溝通力》

● 轉(zhuǎn)變溝通思維，建立團隊化溝通整體意識 ● 掌握全維度溝通模式的核心原理以及方法 ● 提高場景化針對性的解決溝通問題的能力 ● 更好促進團隊溝通、凝聚力和執(zhí)行力提升

授課對象：業(yè)務(wù)骨干、高潛人員、中層、基層管理者

講師：王傳慶
《PDCA閉環(huán)管理能效應(yīng)用》

● 實現(xiàn)從“正確做事”到真正“閉環(huán)協(xié)同” ● 形成連貫性的計劃、實施與成果交付能力 ● 提升深度分析能力，掌握持續(xù)改進的思維 ● 促進管理者主人翁意識的團隊管理原動力

授課對象：中基層管理者、業(yè)務(wù)主管、高潛人員、儲備干部

講師：王傳慶
《TMT全面帶教指導(dǎo)技術(shù)3. 0》

● 轉(zhuǎn)變觀念，提升人員帶教和在崗輔導(dǎo)意識 ● 掌握傳幫帶系統(tǒng)化部署的完整方法論工具 ● 提高管理者育人意識，實現(xiàn)快速人才培育 ● 構(gòu)建基于在崗輔導(dǎo)的內(nèi)部訓(xùn)練與培育模式

授課對象：業(yè)務(wù)骨干、高級主管、導(dǎo)師、管理者

講師：王傳慶
《人人都是項目經(jīng)理》

● 建立項目式的工作交付思維以及職業(yè)意識 ● 全面系統(tǒng)掌握項目管理核心精華方法工具 ● 學(xué)會如何從項目交付角度多方面進行思考 ● 全面提升管理水平，提高團隊協(xié)同的效率

授課對象：初級項目經(jīng)理、技術(shù)主管、中基層經(jīng)理，高潛人員

講師：王傳慶
《柔性時間管理平衡式》

● 理解思考生活的本質(zhì)，激活時間價值意識 ● 全面系統(tǒng)掌握時間管理核心方法論和工具 ● 學(xué)會尊重內(nèi)心，保持旺盛精力和健康心態(tài) ● 平衡工作生活狀態(tài)，明確職業(yè)方向與動力

授課對象：中基層管理者、高潛人員、業(yè)務(wù)骨干、

講師：王傳慶
《團隊共創(chuàng)行動學(xué)習(xí)畫布》

● 掌握一套完整的行動學(xué)習(xí)實戰(zhàn)工具 ● 提升利用集體智慧解決問題的能力 ● 建立基于團隊合作的問題解決模式 ● 強化協(xié)同與合作，提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力

授課對象：管理者、業(yè)務(wù)骨干、部門經(jīng)理、高潛人員

講師：王傳慶

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