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● 學(xué)習(xí)產(chǎn)品的定義與創(chuàng)新戰(zhàn)略的方法，打造企業(yè)差異化的競爭策略與核心競爭力 ● 學(xué)習(xí)市場調(diào)研工具，能夠提煉和管理用戶需求，并轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品定義，并進行市場概念測試。 ● 掌握《產(chǎn)品商業(yè)計劃書》攥寫方式，能夠帶領(lǐng)團隊進行產(chǎn)品立項論證與匯報，同時掌握新產(chǎn)品的財務(wù)測算方法，對產(chǎn)品的投資回報負責(zé)。 ● 了解主流的新產(chǎn)品開發(fā)流程，掌握新產(chǎn)品開發(fā)過程中的方法、工具、文件模板等，能夠構(gòu)建適合自己企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)流程的管理框架。 ● 掌握產(chǎn)品市場生命周期階段的管理方式，能夠判斷產(chǎn)品所處的市場階段，進而從產(chǎn)品營銷組合4P（產(chǎn)品/推廣/渠道/價格）方面，實施有效的市場管理措施 ● 建立產(chǎn)品上市階段的概念，學(xué)會新式產(chǎn)品上市路徑規(guī)劃，讓產(chǎn)品盡快達到成熟期狀態(tài)。 ● 學(xué)習(xí)產(chǎn)品組合管理方法，能夠進行中長期產(chǎn)品規(guī)劃，攥寫產(chǎn)品路線圖，指導(dǎo)進行技術(shù)路線圖、平臺路線圖。
授課對象：產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)人員、市場品牌經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者
講師：王峰
明確產(chǎn)品的定義與管理者職責(zé)； 掌握產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的常用方法，能夠進行企業(yè)商業(yè)模式分析和創(chuàng)新戰(zhàn)略制定； 能夠?qū)?chuàng)新戰(zhàn)略分解為技術(shù)戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略、能力戰(zhàn)略、平臺戰(zhàn)略等支撐戰(zhàn)略，并進一步的形成產(chǎn)品路線圖和技術(shù)路線圖，以便對產(chǎn)品中長期規(guī)劃做系統(tǒng)管理； 學(xué)習(xí)產(chǎn)品組合管理工具，掌握產(chǎn)品生命周期管理的基本方法和決策機制，把脈產(chǎn)品的基業(yè)長青； 掌握新產(chǎn)品上市管理的方法，確保營銷團隊順利接手新產(chǎn)品的銷售； 學(xué)習(xí)市場主流的新產(chǎn)品開發(fā)流程，能夠建立符合企業(yè)產(chǎn)品的、多種流程融合優(yōu)化的開發(fā)模型； 進行新產(chǎn)品開發(fā)管理流程的案例實踐，掌握進行用戶需求調(diào)研的方法，能夠?qū)⑿枨筠D(zhuǎn)化為產(chǎn)品的定義，編寫《產(chǎn)品概念書》，并能夠組織進行《商業(yè)計劃書》的攥寫和立項分析匯報。
授課對象：產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品主管、部門主管、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品管理助理、PMO、項目經(jīng)理、項目助理、以及對產(chǎn)品管理感興
講師：王峰
● 學(xué)習(xí)團隊的定義與特點，能夠歸納總結(jié)自己團隊所需的資源和能力。 ● 了解產(chǎn)品開發(fā)團隊的組織影響要素，打造適合創(chuàng)新的組織文化與氛圍。 ● 學(xué)習(xí)團隊發(fā)展的基本階段，了解不同的新產(chǎn)品開發(fā)流程中不同的團隊組織形式，能夠為不同的項目選擇不同的開發(fā)團隊組織形式。 ● 能夠打造高績效的團隊，掌握判定團隊成員不同性格特質(zhì)的方法，進而采用合理的方式進行溝通和沖突管理。 ● 針對當(dāng)前比較盛行的虛擬團隊，能夠進行系統(tǒng)性的管理，既保證團隊工作效率，又能夠?qū)崿F(xiàn)有效的過程管理。 ● 學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法，培養(yǎng)自己的高情商。 ● 掌握團隊績效評價的方法，能夠通過平衡計分卡，設(shè)定團隊發(fā)展的長期計劃。
授課對象：產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)人員、企業(yè)中層管理者
講師：王峰
● 培養(yǎng)產(chǎn)品的創(chuàng)新思維、建立完整的產(chǎn)品管理知識體系，明確產(chǎn)品經(jīng)理在新產(chǎn)品開發(fā)各階段的職責(zé)與管理方式 ● 學(xué)習(xí)產(chǎn)品的定義與創(chuàng)新戰(zhàn)略的方法，能夠獨立進行產(chǎn)品路線圖制定，打造企業(yè)差異化的競爭策略 ● 學(xué)習(xí)市場調(diào)研工具，能夠提煉和管理用戶需求，并轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品定義，能夠獨立攥寫《產(chǎn)品概念書》，提煉新產(chǎn)品的三重屬性。 ● 了解主流的新產(chǎn)品開發(fā)流程，掌握新產(chǎn)品開發(fā)過程中的方法、工具、文件模板等，能夠構(gòu)建適合自己企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)流程的管理框架，包括從“創(chuàng)意到立”(模糊前端）、從開發(fā)到上市、上市生命周期管理這三個階段的流程體系。 ● 學(xué)習(xí)《新產(chǎn)品商業(yè)計劃書》攥寫方式，能夠帶領(lǐng)團隊從產(chǎn)品營銷組合（4P）進行產(chǎn)品成功可行性的分析，同時掌握新產(chǎn)品的財務(wù)測算方法，對產(chǎn)品的投資回報負責(zé)。
授課對象：產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)人員、市場品牌經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者
講師：王峰
●培養(yǎng)產(chǎn)品的創(chuàng)新思維，理解產(chǎn)品屬性要素，進行產(chǎn)品價值定位，能夠?qū)Ξa(chǎn)品進行功能分解； ● 學(xué)習(xí)市場調(diào)研的工具，能夠?qū)蛻粜枨筮M行分類管理，并轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品定義，能夠獨立攥寫《產(chǎn)品概念書》； ● 掌握可行性論證的方法，能夠組織團隊從產(chǎn)品營銷組合（產(chǎn)品/推廣/渠道/定價）方面進行產(chǎn)品的可行性論證，測算財務(wù)收益，進行產(chǎn)品的商業(yè)論證和立項匯報； ● 了解新產(chǎn)品開發(fā)的階段分類及工具方法，優(yōu)化企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)流程； ● 掌握新產(chǎn)品上市的8個步驟，能夠通過生命周期管理工具實施有效的產(chǎn)品組合管理；
授課對象：產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)人員、市場品牌經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者
講師：王峰
● 通過15年的研發(fā)項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗分享幫助學(xué)員建立適合本企業(yè)的研發(fā)項目管理思路； ● 幫助學(xué)員掌握業(yè)界先進的研發(fā)項目管理模式與實踐，學(xué)會與公司的規(guī)模相適應(yīng)來建立研發(fā)項目管理體系的方式； ● 掌握項目管理的決策方法，組織方法，項目監(jiān)控，風(fēng)險管理，預(yù)算管理，項目收尾等關(guān)鍵構(gòu)成要素； ● 分享中國企業(yè)推行研發(fā)項目管理體系建設(shè)、優(yōu)化、變革過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)及講師多年的研發(fā)管理實戰(zhàn)項目的案例資料（模板、表格、樣例……），幫助學(xué)員制定行動計劃，便于訓(xùn)后能更好的實施研發(fā)項目管理體系。
授課對象：研發(fā)經(jīng)理，項目經(jīng)理，研發(fā)工程師，工藝工程師，品質(zhì)工程師，其它項目團隊成員
講師：李健
● 全面掌握AIAG-VDA最新FMEA要求及更新內(nèi)容（包括最新的SOD，AP評分方法、多種可FMEA表格模版等）；掌握內(nèi)部邏輯、實施步驟和方法； ● 透徹理解DFMEA表格和PFMEA表格及內(nèi)部邏輯和填寫要求，明晰DFMEA和PFMEA、DFMEA與DVP&R,系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間的區(qū)別和相互傳遞的接口與方法，學(xué)會過程流程圖和過程功能矩陣分析，清晰以往失效模式調(diào)研和產(chǎn)品特殊特性在PFMEA中的傳遞與落實。 ● 掌握開展DFMEA團隊組建和協(xié)同開發(fā)的技巧，及DFMEA質(zhì)量評價和有效性驗證的方法，并把以往發(fā)生的失效模式和產(chǎn)品特殊特性在DFMEA中進行充分落實以預(yù)防問題重犯； ● 熟練運用結(jié)構(gòu)框圖（Block Diagram）、界面功能矩陣（Interface Function Matrix）、參數(shù)圖(P-Diagram)等工具方法，開發(fā)出能夠真正預(yù)防潛在失效的高質(zhì)量DFMEA，實現(xiàn)產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計； ● 學(xué)會利用PFMEA這一質(zhì)量工具在新產(chǎn)品工藝開發(fā)過程中；以及對現(xiàn)有產(chǎn)品關(guān)鍵工藝工程進行持續(xù)改進等方面進行潛在失效預(yù)防方面的思路、步驟、技巧和驗證、推廣應(yīng)用之方法。 ● 掌握企業(yè)推進FMEA的策略并分享最佳實踐，學(xué)會如何應(yīng)用FMEA進行知識管理，形成企業(yè)技術(shù)沉淀和長久的技術(shù)競爭力
授課對象：產(chǎn)品設(shè)計工程師、產(chǎn)品質(zhì)量工程師、產(chǎn)品試驗工程師、產(chǎn)品開發(fā)項目經(jīng)理、工藝工程師、開發(fā)設(shè)計和質(zhì)量規(guī)劃戰(zhàn)略
講師：李健
?了解DOE的發(fā)展歷史，基本概念，各種方法的優(yōu)缺點 ?系統(tǒng)掌握試驗設(shè)計的基本步驟 ?系統(tǒng)掌握田口法（正交試驗）的基本理論 ?掌握田口法（正交試驗）執(zhí)行方法 ?學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析方法和試驗結(jié)果分析 ?學(xué)習(xí)試驗設(shè)計過程的注意事項 ?通過其它行業(yè)案例分析學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn) 通過本公司的案例實操全面掌握試驗設(shè)計的方法
授課對象：?研發(fā)總監(jiān)/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理，工程總監(jiān)/經(jīng)理，品質(zhì)總監(jiān)/經(jīng)理，研發(fā)工程師，工藝工程師，
講師：李健
1.系統(tǒng)掌握業(yè)界領(lǐng)先的項目管理模式與實踐； 2.掌握項目管理的十大知識領(lǐng)域等關(guān)鍵構(gòu)成要素； 3.掌握從項目啟動、計劃、執(zhí)行，監(jiān)控直至收尾的全過程及其主要管理方法與工具； 4.掌握研發(fā)項目的進度、資源、質(zhì)量、風(fēng)險、溝通等要素的綜合管控技能； 5.學(xué)習(xí)標桿企業(yè)推行項目管理體系建設(shè)、優(yōu)化、變革過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)； 6.學(xué)習(xí)標桿企業(yè)在實施項目管理方面的實踐經(jīng)驗； 7.分享實戰(zhàn)項目的案例資料（模板、表格、樣例……）； 學(xué)員參訓(xùn)后回到自己的公司能夠很好地建立或優(yōu)化適合本企業(yè)的項目管理制度
授課對象：公司職能部門經(jīng)理、部長、項目經(jīng)理、基層主管及參與項目人員
講師：李健
?學(xué)習(xí)和了解優(yōu)秀研發(fā)人員的九大素質(zhì)要求，明確優(yōu)秀研發(fā)人員應(yīng)該具備的要求 ?針對每種素質(zhì)要求，明確自我管理，自我修煉和提升的方向 ?結(jié)合企業(yè)的經(jīng)典案例，分享優(yōu)秀研發(fā)人員的做事方法和行為習(xí)慣 ?讓研發(fā)管理者掌握培養(yǎng)和訓(xùn)練研發(fā)團隊的方法 ?讓企業(yè)管理者了解管理研發(fā)團隊的關(guān)鍵要點和考核方向
授課對象：研發(fā)經(jīng)理，研發(fā)主管及基層研發(fā)人員
講師：李健
通過培訓(xùn)，使得學(xué)員掌握研發(fā)管理的全局思維，及每部分詳細的模板，工具與方法，從而建立適合本企業(yè)的研發(fā)管理體系。
授課對象：企業(yè)CEO/董事長、研發(fā)總監(jiān)、總工/技術(shù)總監(jiān)，研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項目管
講師：李健
● 革新觀念、轉(zhuǎn)變思維，實現(xiàn)從管理能力向教練式領(lǐng)導(dǎo)才能的升華 ● 掌握高績效下屬團隊的形成技巧，培養(yǎng)職業(yè)化心態(tài)與崗位價值認識 ● 掌握“個人-團隊-組織”教練領(lǐng)導(dǎo)力提升方法及下屬管理技巧 ● 全面掌握卓有成效的管理團隊（領(lǐng)導(dǎo)者）職業(yè)化能力及素養(yǎng)
授課對象：企業(yè)高層管理、部門總監(jiān)等
講師：韓冬
● 掌握制造狼性團隊的制度打造 ● 掌握用流程化指導(dǎo)狼性文化的落地 ● 使管理層從意識層面注重組織的外周環(huán)境打造與危機意識 ● 為即將邁入的狼性文化體系做好落地的載體 ● 使管理層成為高效能團隊的執(zhí)行標桿和頭狼因子
授課對象：企業(yè)高層管理、部門經(jīng)理主管、儲備干部等
講師：韓冬
● 明確管理者在組織中的作用和角色職責(zé) ● 管理者在面對問題，解決困難過程中的工具使用 ● 明確管理者在有效輔導(dǎo)激勵下屬過程中的催化作用 ● 使管理者對心態(tài)管理、企業(yè)文化落地的心理學(xué)應(yīng)用
授課對象：企業(yè)高層管理、部門經(jīng)理主管、儲備干部等
講師：韓冬
● 提高管理者的系統(tǒng)邏輯思維，使企業(yè)要素連接起來組成新的功能 ● 讓管理者實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化成操作目標再轉(zhuǎn)化成實際任務(wù)的能力 ● 為管理者提供如何把企業(yè)責(zé)、權(quán)、利分開而掌握的系統(tǒng)性工具 ● 使管理者掌握組織管理的一個增效系統(tǒng)與五個工具模塊
授課對象：中高層經(jīng)理、戰(zhàn)略管控等
講師：韓冬
● VUCA時代的企業(yè)管理者增強管理理念升級的適配性 ● 掌握教練式管理的角色要求與啟發(fā)式催化技術(shù) ● 順利完成傳統(tǒng)管理理念到新教練式管理的認知過渡 ● 掌握新教練是管理的四大能力并能應(yīng)用教練模式 ● 熟練掌握教練技術(shù)的激勵、輔導(dǎo)、留人、績效面談等必備技能
授課對象：企業(yè)高層管理、部門經(jīng)理主管、儲備干部等
講師：韓冬
● 凝聚人心——掌握讓團隊志同道合的各項技巧，快速提升團隊的凝聚力。 ● 有效產(chǎn)出——學(xué)會讓成員各盡其能的各項技巧來挖掘團隊的潛能，讓團隊產(chǎn)出逐步提升。 ● 井然有序——掌握團隊管理的方法、工具技巧，來實現(xiàn)團隊的有效管控，做到井然有序。 ● 快速運轉(zhuǎn)——學(xué)會提升團隊執(zhí)行力的方法、工具技巧，讓團隊快速運轉(zhuǎn)，融為一體。 ● 效能倍增——練習(xí)增智慧、抓執(zhí)行、提績效的各項技巧，讓團隊效能倍增，真正高效。 ● 成功路徑——掌握通往高效團隊的成功路徑，在課后也能持續(xù)提升團隊效率。
授課對象：中、基層管理人員，儲備干部
講師：賀東
● 正確認識新生代群體的特點，讀懂新生代群體的重要成長環(huán)境和動機與需要 ● 掌握與新生代員工之間溝通技巧，讓團隊更加高效 ● 正確認知輔導(dǎo)與訓(xùn)練新生代員工的含義與價值 ● 營造良好團隊文化，及時反饋，賦能員工，提高員工敬業(yè)度。 ● 掌握與運用科學(xué)激勵的方法，提高新生代的積極性 ● 掌握有效輔導(dǎo)與訓(xùn)練新生代員工的基本原則，熟悉對新生代員工進行輔導(dǎo)與激勵的技巧 ● 學(xué)會分析新生代離職的原因及運用有效的留人方法來留住新生代
授課對象：中、基層管理人員；儲備干部
講師：賀東
● 了解從員工到管理者角色轉(zhuǎn)換過程，幫助管理者準確進行自我角色定位； ● 明確新任主管的不同角色認知定位，強化新任主管的管理和領(lǐng)導(dǎo)意識； ● 培養(yǎng)管理者的系統(tǒng)性思維和多維視角，掌握促進領(lǐng)導(dǎo)力提升的途徑和方法； ● 明晰管理四個階段當(dāng)中管理者的角色重任，掌握管理者對于上下層級的應(yīng)對技巧，讓管理者在職場中更得心應(yīng)手； ● 掌握新任主管的必備職業(yè)素養(yǎng)和技能，明確管理者在發(fā)展四個階段中的管理模式，運用工具解決團隊問題。
授課對象：中層級管理者；新任管理者
講師：賀東
● 全面了解目標管理的理念、方法和實施步驟，掌握建立目標管理體系的方法； ● 提高目標管理實施的有效性；根據(jù)本企業(yè)特點建立自己的目標管理體系并成功實施； ● 掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法； ● 學(xué)會對上級目標做好任務(wù)分解及工作分配，學(xué)會在工作中創(chuàng)造清晰高效的目標； ● 有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法，讓計劃落到實處。 ● 掌握將目標任務(wù)量化為標準，制定為計劃，分配落地到達成復(fù)盤的全流程體系搭建技巧。
授課對象：中層管理者、儲備干部及需要提升相應(yīng)能力的職場人士
講師：賀東
職場溝通、時間管理、目標與計劃、會議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
擅長領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業(yè)的運營管理、出海企業(yè)的合規(guī)管理、出海企業(yè)管理者能力提升、出海項目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
企業(yè)管理體系設(shè)計、流程型組織設(shè)計、營銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執(zhí)行力、團隊建設(shè)、團隊寫作、創(chuàng)新與變革
北京市
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