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● 理解思維的本質(zhì)和管理思維的重要性，并通過管理思維指導(dǎo)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)； ● 學(xué)習(xí)內(nèi)在思維和黃金圈思維，從自我出發(fā)，快速發(fā)現(xiàn)管理問題和解析問題本質(zhì)； ● 學(xué)習(xí)和運(yùn)用邏輯層次和雙贏思維，提升管理過程更系統(tǒng)更科學(xué)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作； ● 學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊(duì)的“三力”，掌握高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法和原則 ● 學(xué)習(xí)和掌握激勵(lì)、授權(quán)和輔導(dǎo)技能，使團(tuán)隊(duì)成員會做、能做和愿意做，打造高效團(tuán)隊(duì)； ● 通過團(tuán)隊(duì)模擬沙盤，體驗(yàn)管理思維和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，激發(fā)感悟引發(fā)行動(dòng)。
授課對象：中高層管理者
講師：師全潤
● 【道】學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊(duì)的“三力”特征，掌握高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)； ● 【法】掌握團(tuán)隊(duì)管理的“三情”，掌握用團(tuán)隊(duì)氛圍從根本上打造高績效團(tuán)隊(duì)的方法； ● 【術(shù)器】理解有效激勵(lì)的三層次，提升激勵(lì)豐富性的能力，打造立體式員工激勵(lì)體系； ● 【術(shù)器】掌握充分授權(quán)的技能，提升授權(quán)的質(zhì)量和實(shí)際效果，激發(fā)團(tuán)隊(duì)責(zé)任感； ● 【術(shù)器】學(xué)會運(yùn)用教練技術(shù)和輔導(dǎo)模型，有效提升員工認(rèn)知和新技能，打造團(tuán)隊(duì)能力體系； ● 【習(xí)】通過團(tuán)隊(duì)模擬沙盤，體驗(yàn)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，激發(fā)感悟引發(fā)行動(dòng)。
授課對象：各級層管理者
講師：師全潤
● 【道】理解領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)，掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本原理； ● 【法】學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)境界和領(lǐng)導(dǎo)力提升“六劍歸商”的邏輯，依此指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力提升； ● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力提升六劍的使用場景，修煉技巧等，做到應(yīng)需而變，發(fā)揮組合威力； ● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)和修煉情商心法，并用情商核心技能驅(qū)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力六劍招式； ● 【習(xí)】掌握和練習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力六劍歸商，激發(fā)體悟和行動(dòng)計(jì)劃。
授課對象：高中基層管理者
講師：師全潤
隨著時(shí)代的發(fā)展，996和007越來越常態(tài)化，不少人從早忙到晚，卻依然有完不成的工作，而且工作成果依然不盡如人意。相反的，有些人卻能從容自如的平衡工作和生活，并能出色的完成工作。究其原因，是兩者時(shí)間管理的水平和層次不同。 本課程從時(shí)間管理的本質(zhì)出發(fā)，以3R模型為基礎(chǔ)，從“做正確的事”出發(fā)提升效能，以“用正確的方法做事”提升效率，并輔以“把事情做正確”保證完成的結(jié)果的正確性，從而輕松進(jìn)行時(shí)間管理，成就成功人生。
授課對象：中基層管理者
講師：師全潤
◆【道】理解目標(biāo)管理的內(nèi)涵，掌握目標(biāo)管理的本源思維方式； ◆【法】掌握目標(biāo)管理的四大原則及目標(biāo)管理三階段的關(guān)鍵作用； ◆【術(shù)器】提升目標(biāo)制定的技能，靈活運(yùn)用SMART原則，目標(biāo)三維法等方法工具制定目標(biāo)； ◆【術(shù)器】掌握目標(biāo)執(zhí)行六步曲的核心技能，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的高效執(zhí)行。 ◆【習(xí)】通過沙盤模擬，體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理的全過程，激發(fā)個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。
授課對象：中基層管理者
講師：師全潤
◆ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)認(rèn)知重要性，通過邏輯層次思維模型幫助大家在各種工作場景中提升認(rèn)知力； ◆ 通過理論和案例分享，明晰管理者的角色定位和明確管理者的四大使命； ◆ 掌握完成中層管理者四大使命的基本原則和方法，聚焦管理關(guān)鍵，輕松帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)速贏； ◆ 從溝通本質(zhì)出發(fā)，掌握 “管理者溝通鐵三角”，讓您的溝通有溫度、有效率、有效果； ◆ 理解影響力三層次并掌握核心方法，放大個(gè)人影響力，助您輕松管理團(tuán)隊(duì)； ◆ 通過實(shí)戰(zhàn)研討和小組分享，為您解開實(shí)際工作中的管理難題。
授課對象：中基層管理者
講師：師全潤
◆ 【道】理解溝通的本質(zhì)以及溝通在管理工作中的核心地位； ◆ 【法】深刻學(xué)習(xí)和理解“雙ACE制勝溝通”，構(gòu)筑共通共情共贏的溝通模式； ◆ 【術(shù)】提升信息傳遞，情感互動(dòng)和達(dá)成一致的技巧，快速實(shí)現(xiàn)溝通的“共通同情共贏”； ◆ 【器】掌握黃金圈理論、溝通漏斗原理和八字同理速成法等工具，輕松實(shí)現(xiàn)制勝溝通； ◆ 【習(xí)】實(shí)戰(zhàn)演練，體驗(yàn)制勝溝通技巧的魅力，激發(fā)個(gè)人感悟和自我提升；
授課對象：中基層管理者
講師：師全潤
● 【道】學(xué)習(xí)授權(quán)的本質(zhì)，理解授權(quán)的最終目的是共贏； ● 【法】掌握授權(quán)范圍和有效授權(quán)的四大原則； ● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)和掌握有效授權(quán)的四大內(nèi)功心法和四大授權(quán)招式，內(nèi)外兼修發(fā)揮組合威力； ● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)有效授權(quán)五步法，讓授權(quán)簡單易行且水到渠成； ● 【習(xí)】實(shí)戰(zhàn)演練有效授權(quán)過程，激發(fā)體悟和行動(dòng)計(jì)劃。
授課對象：高中基層管理者
講師：師全潤
● 深入掌握領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)打造該項(xiàng)能力的基礎(chǔ)邏輯及基本思維 ● 學(xué)會運(yùn)用影響力打造的七個(gè)方法 ● 掌握橫向領(lǐng)導(dǎo)力基本規(guī)律和工具 ● 建立橫向影響力場景化應(yīng)用技能 ● 構(gòu)建并實(shí)踐知識模型鍛煉橫向影響力肌肉
授課對象：企業(yè)的中高層管理者
講師：張維明
● 學(xué)會識別領(lǐng)導(dǎo)力及高效團(tuán)隊(duì)誤區(qū)并避免踏入誤區(qū) ● 學(xué)習(xí)診斷領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)打造的關(guān)系，重塑高績效團(tuán)隊(duì) ● 掌握領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)打造基本思維及方法 ● 結(jié)合小組討論，構(gòu)建并實(shí)踐知識模型，形成傳承文化
授課對象：企業(yè)中層及高層管理者
講師：張維明
1、幫助學(xué)員了解公司治理問題的歷史沿革，為深入學(xué)習(xí)公司治理奠定良好的基礎(chǔ)。 2、幫助學(xué)員學(xué)習(xí)公司治理問題的兩種類型，以使其能在公司治理這樣那樣的問題中抓住關(guān)鍵，從而不會迷失方向。 3、幫助學(xué)員掌握公司治理問題的解決之道，為推動(dòng)其所在單位公司治理水平的提升提供智力支持。
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
1、通過本課程《指導(dǎo)思想篇》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能始終站在組織執(zhí)行力的制高點(diǎn)上。 2、通過本課程《理論、方法與工具篇》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能切實(shí)提高所在單位的組織執(zhí)行力水平。（核心教學(xué)目標(biāo)） 3、通過本課程《基礎(chǔ)設(shè)施篇》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能積極創(chuàng)造組織執(zhí)行力的保障性條件。
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
1、幫助學(xué)員深入掌握科學(xué)決策的基本流程，以使學(xué)員以后面對這樣或那樣的問題時(shí)能夠不失章法； 2、幫助學(xué)員深入掌握科學(xué)決策的常用技法，以使學(xué)員以后面對這樣或那樣的問題時(shí)能夠武器精良； 3、幫助學(xué)員深入掌握科學(xué)決策的核心能力，以使學(xué)員以后面對這樣或那樣的問題時(shí)能夠力無不逮。
授課對象： 企業(yè)各級管理人員，特別是中高層管理人員
講師：鄭秀寶
● 增進(jìn)學(xué)員理解溝通和過程及重要性，提高主動(dòng)溝通的意識。 ● 掌握通用的溝通技巧，提升溝通素養(yǎng)，有效應(yīng)對常見的溝通情境。 ● 掌握向上溝通技巧，贏得上級支持，建立良好的上下級協(xié)作關(guān)系。 ● 掌握跨部門溝通技巧，與其他部門/個(gè)人高效協(xié)作，實(shí)現(xiàn)共贏。 ● 掌握向下溝通技巧，應(yīng)對典型溝通場景，幫助下屬提升業(yè)績。
授課對象：企業(yè)中、基層經(jīng)理/主管
講師：李志勇
1.認(rèn)知專業(yè)人與管理者工作角色差異，做好角色轉(zhuǎn)換思想準(zhǔn)備。 2.認(rèn)知管理角色轉(zhuǎn)變是一個(gè)持續(xù)過程，包括多次轉(zhuǎn)換，需要建立相應(yīng)的思維與行為模式。 3.從六個(gè)方面幫助管理者建立新的管理行為，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，提升管理和領(lǐng)導(dǎo)力。
授課對象：新任管理者/項(xiàng)目經(jīng)理，新晉中層經(jīng)理
講師：李志勇
★2個(gè)溝通原理，遵循溝通行為的本質(zhì) ★2種溝通思維，應(yīng)變各類溝通困境 ★3招溝通技巧，避免緊張無序的表達(dá) ★4步溝通表達(dá)，提升人際關(guān)系質(zhì)量 ★6大溝通情商，建立雙贏的滿分人緣 ★7項(xiàng)溝通規(guī)劃，提煉高效溝通技巧
授課對象：企業(yè)所有層次人員
講師：黃武林
★ 詮釋成功企業(yè)背后的共性邏輯，透析阻礙中國企業(yè)持續(xù)成長的頑疾及其解決之道 ★ 正視我們與“一流企業(yè)”的差距，尋求縮小差距的最佳路徑 ★ 從企業(yè)家的視角思考華為過去30多年的得與失，告訴你學(xué)習(xí)華為到底應(yīng)該學(xué)什么
授課對象：企業(yè)負(fù)責(zé)人、中高層管理者及專業(yè)管理人員
講師：黃武林
★ 華為風(fēng)險(xiǎn)管理解析 ★ 華為戰(zhàn)略業(yè)務(wù)創(chuàng)新 ★ 華為從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的流程和管理體系 ★ 應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的華為預(yù)算管理機(jī)制 ★ 華為通過經(jīng)營分析將目標(biāo)變成結(jié)果
授課對象：董事長，總經(jīng)理，企業(yè)中、高層管理者
講師：黃武林
▲ 塑造團(tuán)隊(duì)成員的成功心理，有效發(fā)揮影響力 ▲ 激發(fā)成員樹立正確價(jià)值觀念與團(tuán)隊(duì)精神 ▲ 理解管理者的角色定位 ▲ 理解管理者所需管理技能 ▲ 掌握團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、管理及激勵(lì)的有效方式 ▲ 學(xué)習(xí)運(yùn)用目標(biāo)管理、任務(wù)分配、溝通技巧等管理技能
授課對象：各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的 晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理
講師：黃武林
▲ 明確領(lǐng)導(dǎo)力“內(nèi)含”，明確領(lǐng)導(dǎo)者角色。 ▲ 清楚管理對像是誰，架構(gòu)在正確的管理基礎(chǔ)上。 ▲ 輸出：領(lǐng)導(dǎo)者有歷史的深度和管理的廣度概念。 ▲ 喬哈里工具解讀，領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)識，修己達(dá)人。 ▲ 因材施教-打造團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)者如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)骨干。 ▲ 建立員工的情感賬戶，領(lǐng)導(dǎo)者是通過營造氛圍來達(dá)成目標(biāo)。 ▲ 正面反饋-引爆團(tuán)隊(duì)，塑造出標(biāo)簽化團(tuán)隊(duì)。 ▲ 拒絕無效努力，成就高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)。
授課對象：總經(jīng)理，企業(yè)中高層，核心團(tuán)隊(duì)
講師：黃武林
職場溝通、時(shí)間管理、目標(biāo)與計(jì)劃、會議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
擅長領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業(yè)的運(yùn)營管理、出海企業(yè)的合規(guī)管理、出海企業(yè)管理者能力提升、出海項(xiàng)目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
企業(yè)管理體系設(shè)計(jì)、流程型組織設(shè)計(jì)、營銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門溝通、目標(biāo)與計(jì)劃管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)寫作、創(chuàng)新與變革
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