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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與落地執(zhí)行策略

▲正確認(rèn)知“互聯(lián)網(wǎng)+”作為國(guó)家戰(zhàn)略的內(nèi)在涵義,順勢(shì)而為; ▲完整了解中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展路徑,從宏觀層面把握互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展脈絡(luò); ▲全面解讀傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化演進(jìn),預(yù)判行業(yè)走勢(shì),從戰(zhàn)略層面部署; ▲深刻理解互聯(lián)網(wǎng)的工具屬性,結(jié)合自身行業(yè)特性,真正利用互聯(lián)網(wǎng); ▲避開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型過(guò)程中必踩的坑,少走彎路,少交學(xué)費(fèi),事半功倍; ▲汲取互聯(lián)網(wǎng)精髓,植入互聯(lián)網(wǎng)基因,構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施計(jì)劃和執(zhí)行團(tuán)隊(duì); ▲明確切入模式,從企業(yè)角度出發(fā),厘清平臺(tái)、自營(yíng)各自特性及優(yōu)劣勢(shì); ▲基于企業(yè)實(shí)際情況,從執(zhí)行層面夯實(shí)基礎(chǔ),并掌握互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)開(kāi)展的操作要點(diǎn); ▲掌握PC端、APP、公眾號(hào)、小程序、新媒體的組合運(yùn)用,以及O2O實(shí)施要領(lǐng)。

授課對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、中高層管理者、政府部門主管

講師:張世民

從IT到DT:大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷與創(chuàng)新服務(wù)

▲了解大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景和基礎(chǔ)條件,正確認(rèn)知大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值; ▲透視大數(shù)據(jù)的基本規(guī)律和特性,掌握大數(shù)據(jù)思維,提高工作效率; ▲結(jié)合自身行業(yè)特性,展開(kāi)數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的問(wèn)題和機(jī)會(huì); ▲基于用戶畫(huà)像構(gòu)建,進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)精準(zhǔn)營(yíng)銷,為客戶提供個(gè)性服務(wù); ▲拓展數(shù)據(jù)獲取渠道,整合相關(guān)行業(yè)優(yōu)質(zhì)客戶資源,提升業(yè)績(jī)水平。

授課對(duì)象:企業(yè)管理者、營(yíng)銷骨干、相關(guān)崗位人員

講師:張世民

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代創(chuàng)新思維與落地實(shí)踐

1.深入解讀互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)化發(fā)展路徑及互聯(lián)網(wǎng)思維體系的形成; 2.汲取互聯(lián)網(wǎng)思維精髓,掌握互聯(lián)網(wǎng)思維實(shí)踐的方法和工具; 3.強(qiáng)化用戶導(dǎo)向意識(shí),精確捕捉用戶訴求,打造極致用戶體驗(yàn); 4.結(jié)合工作中實(shí)際情況,將互聯(lián)網(wǎng)思維轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的解決方案; 5.為組織植入互聯(lián)網(wǎng)基因,樹(shù)立創(chuàng)新管理意識(shí),持續(xù)發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)。

授課對(duì)象:企業(yè)管理者、政府部門主管、相關(guān)崗位人員

講師:張世民

萬(wàn)物互聯(lián):IOT應(yīng)用解析與變革力量

▲完整解讀物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)格局與趨勢(shì),從宏觀層面把握物聯(lián)網(wǎng)未來(lái)發(fā)展脈絡(luò); ▲剖析中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時(shí)代背景,以及當(dāng)前階段物聯(lián)網(wǎng)在各領(lǐng)域的應(yīng)用; ▲認(rèn)知物聯(lián)網(wǎng)商業(yè)價(jià)值和社會(huì)效應(yīng),透視傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)融合演進(jìn)路線; ▲掌握物聯(lián)網(wǎng)的工具屬性和底層邏輯,擁抱物聯(lián)網(wǎng)萬(wàn)億級(jí)市場(chǎng)的發(fā)展機(jī)遇。

授課對(duì)象:企業(yè)管理者、相關(guān)崗位人員

講師:張世民

共享經(jīng)濟(jì)解析與商業(yè)模式創(chuàng)新

★ 認(rèn)知共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的時(shí)代背景和基礎(chǔ)條件;         ★ 深入解析共享模式下的商業(yè)邏輯和業(yè)務(wù)特性; ★ 透視共享經(jīng)濟(jì)對(duì)于推進(jìn)供給側(cè)改革的探索價(jià)值; ★ 結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn),將共享理念用于企業(yè)發(fā)展。

授課對(duì)象:企業(yè)管理者、相關(guān)領(lǐng)域人員

講師:張世民

5G技術(shù)革命下的萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)機(jī)遇

▲深入解讀5G的國(guó)家頂層設(shè)計(jì),從宏觀層面展望5G商用未來(lái)發(fā)展脈絡(luò); ▲了解5G的時(shí)代背景和基礎(chǔ)條件,作為各項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用底層支撐的重要性; ▲厘清5G與物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算之間的關(guān)聯(lián),以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì); ▲正確認(rèn)知5G的商業(yè)價(jià)值和社會(huì)效應(yīng),透視相關(guān)產(chǎn)業(yè)與5G深度融合的演進(jìn)路線; ▲解析5G應(yīng)用場(chǎng)景,從戰(zhàn)略層面部署,積極擁抱5G商用萬(wàn)億級(jí)市場(chǎng)的發(fā)展機(jī)遇。

授課對(duì)象:企業(yè)管理者、政府部門主管、相關(guān)領(lǐng)域人員

講師:張世民

數(shù)字化轉(zhuǎn)型與落地實(shí)踐策略

1. 了解數(shù)字化的時(shí)代背景和基礎(chǔ)條件,正確認(rèn)知大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值; 2. 透視大數(shù)據(jù)的基本規(guī)律和特性,掌握大數(shù)據(jù)思維,提高工作效率; 3. 搭建數(shù)據(jù)管理平臺(tái),開(kāi)展數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的問(wèn)題和機(jī)會(huì); 4. 基于數(shù)字化應(yīng)用,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,構(gòu)建精細(xì)化、智能化管理體系; 5. 為組織植入數(shù)字化基因,樹(shù)立創(chuàng)新管理意識(shí),持續(xù)的發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)。

授課對(duì)象:企業(yè)管理者

講師:張世民

新基建:智能驅(qū)動(dòng)與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化

1.深度解析新基建的戰(zhàn)略意義,把握新基建時(shí)代賦予的歷史機(jī)遇; 2.透視數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì),正確認(rèn)知新基建的外部環(huán)境和基礎(chǔ)條件; 3. 基于信息化、數(shù)字化、智能化應(yīng)用,重構(gòu)業(yè)務(wù)場(chǎng)景和管理體系; 4. 為組織植入數(shù)字基因,樹(shù)立創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)意識(shí),持續(xù)的發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)。

授課對(duì)象:政府部門主管、企業(yè)管理層、相關(guān)領(lǐng)域人員

講師:張世民

《從專業(yè)人到管理者 ——管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換》

1.認(rèn)知專業(yè)人與管理者工作角色差異,做好角色轉(zhuǎn)換思想準(zhǔn)備。 2.認(rèn)知管理角色轉(zhuǎn)變是一個(gè)持續(xù)過(guò)程,包括多次轉(zhuǎn)換,需要建立相應(yīng)的思維與行為模式。 3.從六個(gè)方面幫助管理者建立新的管理行為,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,提升管理和領(lǐng)導(dǎo)力。

授課對(duì)象:新任管理者/項(xiàng)目經(jīng)理,新晉中層經(jīng)理

講師:李志勇

勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商調(diào)解實(shí)務(wù)方法與技巧

● 了解與用人單位勞動(dòng)用工領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)及可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn); ● 掌握協(xié)調(diào)、調(diào)解的技巧與方法; ● 具備三位一體的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制思維,科學(xué)構(gòu)建勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防控體系; ● 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),既指導(dǎo)用人單位勞動(dòng)關(guān)系管理操作的合法、合理性,又不傷害廣大員工的積極性與創(chuàng)造性,促進(jìn)人力資源管理的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

授課對(duì)象:企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)關(guān)系管理人員

講師:賀繼征

戰(zhàn)略性績(jī)效管理落地與執(zhí)行

● 明白要做績(jī)效管理提升員工工作業(yè)績(jī); ● 掌握關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI指標(biāo)設(shè)定方法; ● 了解績(jī)效評(píng)估應(yīng)該遵循的方法。

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理人員

講師:賀繼征

建設(shè)具有中國(guó)特色國(guó)際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè) ——戰(zhàn)略解讀

1、對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司戰(zhàn)略使命有從新的認(rèn)識(shí) 2、理解國(guó)家層面國(guó)家電網(wǎng)的戰(zhàn)略使命與任務(wù) 3、充分學(xué)習(xí)如何建設(shè)具有中國(guó)特色國(guó)際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè) 4、企業(yè)不同層級(jí)員工圍繞新戰(zhàn)略如何作為 5、理解能源互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)性知識(shí)與前沿信息 6、對(duì)公司未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有清晰的認(rèn)知和理解 7、結(jié)合自身工作思考如何適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,公司的戰(zhàn)略

授課對(duì)象:國(guó)家電網(wǎng)公司員工,中層干部,高層領(lǐng)導(dǎo)。

講師:苗東利

電力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

1、了解電力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心 2、熟知電力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的路徑 3、了解電力體制改革現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì) 4、突出重點(diǎn)關(guān)注的高質(zhì)量發(fā)展的抓手與措施

授課對(duì)象:電力企業(yè)員工,中層管理,高層管理,企業(yè)運(yùn)營(yíng)商,電力相關(guān)單位等。

講師:苗東利

數(shù)字新基建—大云物移智鏈等新技術(shù)在 電力系統(tǒng)中的應(yīng)用

:1、了解國(guó)家提出的新基建項(xiàng)目特別是電力行業(yè)的范疇內(nèi)的基建項(xiàng)目 2、理解大云物移智鏈在新基建中的作用 3、了解電力系統(tǒng)特高壓、5G、充電樁業(yè)務(wù)發(fā)展的趨勢(shì)以及應(yīng)用 4、掌握大云物移智鏈等新技術(shù)在電力系統(tǒng)的應(yīng)用 5、懂得新技術(shù)原理及知識(shí)

授課對(duì)象:電力企業(yè)員工,電力企業(yè)中層管理,高層管理,技術(shù)骨干,電力設(shè)備設(shè)施供應(yīng)企業(yè),電力科研院所等

講師:苗東利

高品質(zhì)的管理溝通技巧

★2個(gè)溝通原理,遵循溝通行為的本質(zhì) ★2種溝通思維,應(yīng)變各類溝通困境 ★3招溝通技巧,避免緊張無(wú)序的表達(dá) ★4步溝通表達(dá),提升人際關(guān)系質(zhì)量 ★6大溝通情商,建立雙贏的滿分人緣 ★7項(xiàng)溝通規(guī)劃,提煉高效溝通技巧

授課對(duì)象:企業(yè)所有層次人員

講師:黃武林

【重走長(zhǎng)征】黨建沙盤模擬演練

●培養(yǎng)黨政人員心有信仰,砥礪前行; ●強(qiáng)化長(zhǎng)征不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前; ●弘揚(yáng)長(zhǎng)征戰(zhàn)勝一切困難,不畏犧牲; ●堅(jiān)定革命信念長(zhǎng)征精神,自強(qiáng)不息; ●踐行長(zhǎng)征勇于面對(duì)困難,忠于信念; ●弘揚(yáng)長(zhǎng)征永不言敗精神,無(wú)私奉獻(xiàn); ●弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神傳播長(zhǎng)征精神理念與信念。

授課對(duì)象:適宜黨政機(jī)關(guān)的黨員、優(yōu)秀黨員

講師:黃武林

向華為學(xué)組織發(fā)展與管理

★ 詮釋成功企業(yè)背后的共性邏輯,透析阻礙中國(guó)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的頑疾及其解決之道 ★ 正視我們與“一流企業(yè)”的差距,尋求縮小差距的最佳路徑 ★ 從企業(yè)家的視角思考華為過(guò)去30多年的得與失,告訴你學(xué)習(xí)華為到底應(yīng)該學(xué)什么

授課對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、中高層管理者及專業(yè)管理人員

講師:黃武林

向華為學(xué)習(xí)戰(zhàn)略能力打造

★ 華為風(fēng)險(xiǎn)管理解析 ★ 華為戰(zhàn)略業(yè)務(wù)創(chuàng)新 ★ 華為從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的流程和管理體系 ★ 應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的華為預(yù)算管理機(jī)制 ★ 華為通過(guò)經(jīng)營(yíng)分析將目標(biāo)變成結(jié)果

授課對(duì)象:董事長(zhǎng),總經(jīng)理,企業(yè)中、高層管理者

講師:黃武林

MTP管理者技能提升

▲ 塑造團(tuán)隊(duì)成員的成功心理,有效發(fā)揮影響力 ▲ 激發(fā)成員樹(shù)立正確價(jià)值觀念與團(tuán)隊(duì)精神 ▲ 理解管理者的角色定位 ▲ 理解管理者所需管理技能 ▲ 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)構(gòu)建、管理及激勵(lì)的有效方式 ▲ 學(xué)習(xí)運(yùn)用目標(biāo)管理、任務(wù)分配、溝通技巧等管理技能

授課對(duì)象:各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的 晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理

講師:黃武林

卓越領(lǐng)導(dǎo)力鍛造

▲ 明確領(lǐng)導(dǎo)力“內(nèi)含”,明確領(lǐng)導(dǎo)者角色。 ▲ 清楚管理對(duì)像是誰(shuí),架構(gòu)在正確的管理基礎(chǔ)上。 ▲ 輸出:領(lǐng)導(dǎo)者有歷史的深度和管理的廣度概念。 ▲ 喬哈里工具解讀,領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)識(shí),修己達(dá)人。 ▲ 因材施教-打造團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)者如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)骨干。 ▲ 建立員工的情感賬戶,領(lǐng)導(dǎo)者是通過(guò)營(yíng)造氛圍來(lái)達(dá)成目標(biāo)。 ▲ 正面反饋-引爆團(tuán)隊(duì),塑造出標(biāo)簽化團(tuán)隊(duì)。 ▲ 拒絕無(wú)效努力,成就高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)。

授課對(duì)象:總經(jīng)理,企業(yè)中高層,核心團(tuán)隊(duì)

講師:黃武林

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