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★ 洞悉現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展環(huán)境對(duì)員工的影響和期望，激發(fā)企業(yè)認(rèn)同感 ★ 了解工作內(nèi)驅(qū)力的真實(shí)源頭，體會(huì)思維改善的力量 ★ 了解歸屬感的內(nèi)在原因，學(xué)習(xí)自我調(diào)整與改善 ★ 從自我管理、自我學(xué)習(xí)、與人協(xié)作三個(gè)方向迅速提升員工的心態(tài) ★ 學(xué)會(huì)職業(yè)化情緒管理，掌握真正有效調(diào)整和認(rèn)識(shí)職場(chǎng)情緒的四大方法 ★ 認(rèn)識(shí)職業(yè)化行為塑造，做一個(gè)有行為教養(yǎng)的職業(yè)人 ★ 掌握凝聚力提升的技能和工具
授課對(duì)象：全體員工
講師：張城瑋
★ 學(xué)習(xí)目標(biāo)管理理念，提升職業(yè)化的目標(biāo)意識(shí)、提升目標(biāo)管理認(rèn)知 ★ 從職業(yè)化心態(tài)建設(shè)，認(rèn)清使命、責(zé)任與目標(biāo) ★ 目標(biāo)管理方法，掌握目標(biāo)管理的步驟 ★學(xué)會(huì)以目標(biāo)、計(jì)劃、溝通為基礎(chǔ)的執(zhí)行力提升的各項(xiàng)技能 ★掌握影響執(zhí)行成果的方法和工具，達(dá)到即學(xué)即用的執(zhí)行改善效果 ★了解在計(jì)劃、執(zhí)行與控制階段應(yīng)該如何做，做些什么，以順利達(dá)成目標(biāo)
授課對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，核心儲(chǔ)備管理人員，從專業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
★正確認(rèn)識(shí)跨部門溝通與協(xié)作的重大意義，了解難點(diǎn)所在，挖掘部門溝通中常見問題的根源； ★建立雙贏思維、貢獻(xiàn)思維是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，建立規(guī)范有效的跨部門溝通思維、觀念； ★提升職場(chǎng)內(nèi)管理溝通的意識(shí)，從輔佐上司、協(xié)作同事、激勵(lì)下屬三個(gè)方向提升溝通成效； ★掌握管理者必備的溝通技能和方法，從表述、聆聽、理解等各種層次解析溝通情境； ★學(xué)習(xí)運(yùn)用理性溝通的規(guī)范工具； ★測(cè)試、反思自我溝通的優(yōu)劣，提升自我溝通、情緒管理技能；
授課對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，核心儲(chǔ)備管理人員，從專業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
1.通過培訓(xùn)使學(xué)員塑造與職業(yè)相符合的職業(yè)形象； 2.通過培訓(xùn)使學(xué)員了解服務(wù)領(lǐng)域的基本禮儀； 3.通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握處理棘手問題的技巧； 4.通過培訓(xùn)使學(xué)員能更有效的與客戶進(jìn)行溝通； 5.通過培訓(xùn)使學(xué)員提高自身職業(yè)化素養(yǎng)，從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
授課對(duì)象：所有從事服務(wù)行業(yè)的人員
講師：肖珂
1. 學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)化自我管理思維和管理認(rèn)知，擴(kuò)張管理者的專業(yè)視野 2. 適應(yīng)從專業(yè)化的技術(shù)角色轉(zhuǎn)換為管理者角色 3. 讓管理者迅速掌握“職業(yè)化管理者”必備的思維和意識(shí) 4. 學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)型管理者的定位和角色，理解管理者與專業(yè)技術(shù)人員的核心差異 5. 掌握部屬管理與激勵(lì)的有效方法和工具，即時(shí)提升執(zhí)行力 6. 學(xué)習(xí)部屬培育的實(shí)戰(zhàn)技能和方法，提升部屬管理效果
授課對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，從專業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
★ 學(xué)習(xí)時(shí)間管理的理念，提升對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)知和意識(shí) ★ 理清時(shí)間管理的核心本質(zhì)是自我管理，提升自我時(shí)間覺察 ★ 了解正確的思維和意識(shí)，學(xué)習(xí)做正確事情的思考，提升效率 ★ 加強(qiáng)時(shí)間掌控的意識(shí)和方法，學(xué)會(huì)自我行為掌控 ★ 洞察價(jià)值觀對(duì)要事的影響，學(xué)習(xí)用正確的價(jià)值導(dǎo)向使用時(shí)間 ★ 學(xué)習(xí)從目標(biāo)、計(jì)劃、工作指導(dǎo)三個(gè)方向迅速提升時(shí)間掌控的效率 ★ 掌握時(shí)間管理的十大習(xí)慣和三大核心方法 ★ 學(xué)會(huì)五種工作情景的時(shí)間管理技能
授課對(duì)象：所有層級(jí)的管理人員、儲(chǔ)備干部、有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的管理者
講師：張城瑋
★ 學(xué)習(xí)如何成為一名卓有成效的管理者 ★ 讓管理者迅速掌握“卓有成效管理”的理念及知識(shí) ★ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理者必備的認(rèn)知，洞察管理的本質(zhì) ★ 掌握職業(yè)化管理者擁有的思維和意識(shí) ★ 加強(qiáng)管理者自我管理和自我提升的能力 ★ 學(xué)習(xí)理清管理使命、承擔(dān)管理責(zé)任 ★ 提升達(dá)成管理績(jī)效目標(biāo)的能力 ★ 學(xué)習(xí)以部屬特長(zhǎng)評(píng)測(cè)為核心的用人所長(zhǎng)、容人所短的技能
授課對(duì)象：企業(yè)中、基層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，核心儲(chǔ)備管理人員，從專業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
<p>1.認(rèn)識(shí)后80、90后成長(zhǎng)環(huán)境及特點(diǎn)，理解他們的視野和價(jià)值觀</p><p>2.管理者系統(tǒng)學(xué)習(xí)到管理8090后所應(yīng)該具備的知識(shí)、技巧與觀念</p><p>3.認(rèn)識(shí)誘發(fā)人的行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，認(rèn)識(shí)改變?nèi)说男袨榈姆椒?amp;lt;/p><p>4.學(xué)習(xí)如何教導(dǎo)與輔導(dǎo)8090后的員工</p><p>5.幫助企業(yè)建立8090后員工向心力，穩(wěn)定核心員工</p><p>6.掌握與8090后員工有效溝通的技能和方法</p><p>7.洞悉8090后員工激勵(lì)技能和工具</p><p>8.學(xué)會(huì)針對(duì)8090后的管理方法和工具，提升管理績(jī)效</p><p><br/></p>
授課對(duì)象：企業(yè)中、基層管理者，核心儲(chǔ)備管理人員，從專業(yè)崗走向管理崗位的新晉管理者
講師：張城瑋
★ 使管理者全面性、系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)如何評(píng)估核心員工 ★ 洞悉核心員工的需求和問題 ★ 從企業(yè)需求角度學(xué)習(xí)留住核心員工的思維 ★ 反思管理者自身對(duì)核心員工的影響和留人成果 ★ 從用人所長(zhǎng)的角度提升員工穩(wěn)定性 ★ 從溝通技能提升減少核心員工流失 ★ 提升凝聚員工和激勵(lì)員工的技能 ★ 了解人性特點(diǎn)，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬成就感，提振工作士氣
授課對(duì)象：企業(yè)中、基層管理者，核心儲(chǔ)備管理人員，從專業(yè)崗走向管理崗位的新晉管理者
講師：張城瑋
★ 學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀員工必備的思維，提升對(duì)優(yōu)秀員工的認(rèn)知和意識(shí) ★ 從職業(yè)化角度進(jìn)行優(yōu)秀員工的心態(tài)建設(shè)，認(rèn)清職業(yè)、責(zé)任與能力 ★ 學(xué)會(huì)職業(yè)化情緒管理，掌握真正有效調(diào)整和認(rèn)識(shí)職場(chǎng)情緒的四大方法 ★ 了解優(yōu)秀員工自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的方法 ★ 從輔佐上司、協(xié)作同事的角度提升優(yōu)秀員工的職場(chǎng)溝通能力 ★ 從自我學(xué)習(xí)、與人協(xié)作等方向迅速提升學(xué)員的執(zhí)行技能 ★ 掌握成功下屬必備的工作技能和工具 ★ 學(xué)習(xí)時(shí)間管理、目標(biāo)掌控、計(jì)劃執(zhí)行的方法 ★ 學(xué)會(huì)充分融入團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行成果
授課對(duì)象：全體員工
講師：張城瑋
★ 學(xué)習(xí)高效執(zhí)行的理念，提升執(zhí)行力的認(rèn)知和意識(shí) ★ 執(zhí)行力心態(tài)建設(shè)，認(rèn)清職業(yè)、責(zé)任與能力 ★ 認(rèn)識(shí)執(zhí)行力定位，做一個(gè)果斷執(zhí)行的職業(yè)人 ★ 學(xué)會(huì)職業(yè)化情緒管理，掌握真正有效執(zhí)行的四大方法 ★ 了解高效執(zhí)行力工作方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用有效的方法提升執(zhí)行力 ★ 從自我管理、自我學(xué)習(xí)、與人協(xié)作三個(gè)方向迅速提升學(xué)員的執(zhí)行技能 ★ 掌握?qǐng)?zhí)行力提升的溝通技能和工具 ★ 學(xué)會(huì)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造方法，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力
授課對(duì)象：中、基層管理人員，儲(chǔ)備干部、所有有志提升執(zhí)行力的人員
講師：張城瑋
1、了解群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別，掌握打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的途徑和方法； 2、明確高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征，掌握學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法，構(gòu)建積極健康的團(tuán)隊(duì)文化； 3、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員角色模型和行為塑造的方法，提升團(tuán)隊(duì)士氣； 4、通過掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)技巧，提升團(tuán)隊(duì)的效能； 5、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技巧，分析團(tuán)隊(duì)中不同成員的特點(diǎn)，制定不同的激勵(lì)策略； 6、理解并運(yùn)用打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技巧。
授課對(duì)象：中基層干部
講師：周黎輝
★ 學(xué)習(xí)高績(jī)效理念，提升職業(yè)化的認(rèn)知和意識(shí)、職場(chǎng)角色認(rèn)知 ★ 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)心態(tài)建設(shè)，認(rèn)清職業(yè)、責(zé)任與能力 ★ 認(rèn)識(shí)職業(yè)化行為塑造，做一個(gè)有行為教養(yǎng)的職業(yè)人 ★ 學(xué)會(huì)情緒管理，掌握真正有效調(diào)整和認(rèn)識(shí)職場(chǎng)情緒的四大方法 ★ 了解高績(jī)效工作方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用有效的方法提升執(zhí)行力 ★ 從自我管理、自我學(xué)習(xí)、與人協(xié)作三個(gè)方向迅速提升學(xué)員的執(zhí)行技能 ★ 掌握?qǐng)?zhí)行力提升的溝通技能和工具 ★ 學(xué)會(huì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造方法，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力
授課對(duì)象：中、基層管理人員、儲(chǔ)備干部、全體員工
講師：張城瑋
.通過培訓(xùn)使秘書懂得如何根據(jù)自己的職業(yè)塑造專業(yè)形象；.通過培訓(xùn)使秘書懂得在商業(yè)交際中必須遵循的禮儀規(guī)范；3.通過培訓(xùn)幫助秘書塑造良好的個(gè)人形象和企業(yè)形象；4.通過培訓(xùn)幫助秘書將企業(yè)精神運(yùn)用到實(shí)際工作中，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
授課對(duì)象：政務(wù)場(chǎng)合的中高層管理人員，機(jī)關(guān)管理人員
講師：肖珂
1、總結(jié)和分析技術(shù)（業(yè)務(wù)）人員從技術(shù)走向管理過程中常見的問題； 2、掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)（業(yè)務(wù)）走向管理的過程中要實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)轉(zhuǎn)變； 3、認(rèn)知從技術(shù)（業(yè)務(wù)）精英到管理者的角色轉(zhuǎn)變與價(jià)值塑造； 4、作為技術(shù)（業(yè)務(wù)）精英應(yīng)提升的素養(yǎng)和管理技能，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平； 5、掌握制定目標(biāo)與完成任務(wù)的技巧； 6、學(xué)習(xí)掌握有效溝通激勵(lì)和啟發(fā)員工的關(guān)鍵技能。
授課對(duì)象：中基層管理者、新晉管理者、儲(chǔ)備或技術(shù)干部等管理人員。
講師：周黎輝
課程目標(biāo)： ●掌握目標(biāo)、溝通、決策、激勵(lì)、識(shí)人用人等相關(guān)技能，學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)的方法和技能； ●促進(jìn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、溝通能力的提升，化解矛盾與沖突，創(chuàng)造高績(jī)效； ●實(shí)現(xiàn)從員工到主管（管理干部）的角色轉(zhuǎn)換，增強(qiáng)管理意識(shí)； ●培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織觀念； ●學(xué)會(huì)感恩回報(bào)：感恩獲得好心情，感恩使心靈富足，感恩增加心靈力量。
授課對(duì)象：中層管理人員、儲(chǔ)備干部
講師：許延穎
課程目標(biāo)： ●幫助管理者進(jìn)行正確的角色認(rèn)知和定位； ●增強(qiáng)中層管理者的責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)； ●提升中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的方法和技巧。 ●掌握管理下屬，建立威信的方法和技巧，學(xué)習(xí)如何授權(quán)，如何激勵(lì)下屬
授課對(duì)象：中層管理人員、儲(chǔ)備干部
講師：許延穎
課程目標(biāo)： ●正確理解溝通的定義和共同的過程 ●掌握跨部門之間溝通的技巧 ●掌握NLP的心理溝通方法、技巧 ●DISC不同特質(zhì)人要用不同的溝通方法 ●培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
授課對(duì)象：中高層
講師：許延穎
課程目標(biāo)： ●找到快速識(shí)人用人的方法，使人力資源管理更科學(xué)，更有針對(duì)性 ●輕松認(rèn)識(shí)自我、突破自我，,開啟個(gè)人天賦領(lǐng)導(dǎo)力 ●獲取快速了解他人、結(jié)識(shí)他人、影響他人的交際法寶 ●運(yùn)用天賦領(lǐng)導(dǎo)力帶領(lǐng)成員完成目標(biāo)、達(dá)成績(jī)效 ●科學(xué)化分析組織成員，有效使組織成員達(dá)成共識(shí) ●建立人才管理標(biāo)準(zhǔn)化，降低組織內(nèi)部的沖突與危機(jī)
授課對(duì)象：中高層
講師：許延穎
課程目標(biāo)： ?開啟個(gè)人天賦領(lǐng)導(dǎo)力，找到針對(duì)性方法調(diào)整自我個(gè)性的方法； ?獲取快速了解他人、結(jié)識(shí)他人、影響他人的交際法寶； ?建立人才管理標(biāo)準(zhǔn)化，降低組織內(nèi)部的沖突與危機(jī)； ?運(yùn)用性格領(lǐng)導(dǎo)力提升因人而異的管理能力； ?運(yùn)用性格領(lǐng)導(dǎo)力，科學(xué)化分析組織成員，帶領(lǐng)成員完成目標(biāo)、達(dá)成績(jī)效。
授課對(duì)象：中高層
講師：許延穎
職場(chǎng)溝通、時(shí)間管理、目標(biāo)與計(jì)劃、會(huì)議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
全球資產(chǎn)配置、保險(xiǎn)方案設(shè)計(jì)、高客經(jīng)營(yíng)管理、全資產(chǎn)類別銷售技巧
上海市
醫(yī)藥銷售與市場(chǎng)拓展、醫(yī)藥銷售技巧、客戶管理、市場(chǎng)分析、區(qū)域拓展策略、區(qū)域經(jīng)理與團(tuán)隊(duì)管理……
西安市
人才梯隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
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