價(jià)格：聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式：公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：1-3天，6小時(shí)/天天
授課對(duì)象：團(tuán)隊(duì)管理者、負(fù)責(zé)人、中高層管理者
授課講師：嚴(yán)紅艷
隨著AI時(shí)代的到來(lái)，使得傳統(tǒng)的組織管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格已不再適應(yīng)，作為管理者，我們的企業(yè)面臨過(guò)這樣的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)嗎？ 年輕一代怎么跟我們這么不一樣，不好管理怎么辦？ 去中心化小團(tuán)隊(duì)不能按時(shí)產(chǎn)出，如何化解矛盾增加凝聚力？ 團(tuán)隊(duì)明顯內(nèi)耗，風(fēng)險(xiǎn)重重，卻無(wú)人站出來(lái)點(diǎn)破，各自為政，如何打破？如何溝通？ 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、利潤(rùn)下滑，體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)盛行，客戶流失怎么辦？ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速?zèng)_擊下，如何安定人心，保留人才？ 企業(yè)戰(zhàn)略、定位有了，老板認(rèn)為愿景目標(biāo)很清晰，就是落不了地怎么回事？ 什么都擁有了，卻發(fā)現(xiàn)人生很失落，不快樂(lè)，發(fā)生了什么？ 《4D 領(lǐng)導(dǎo)力打造卓越團(tuán)隊(duì)》，為您揭開(kāi)神秘第五力，一個(gè)坐標(biāo)、四個(gè)維度、八項(xiàng)行為，便可以診斷團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格，以及領(lǐng)導(dǎo)者和員工的性格類別，徹底優(yōu)化團(tuán)隊(duì)社會(huì)背景，創(chuàng)造佳績(jī)效，使團(tuán)隊(duì)問(wèn)題迎刃而解。 4D 領(lǐng)導(dǎo)力是由世界最高科研機(jī)構(gòu)美國(guó)宇航局（NASA）歷經(jīng) 10 年，以 NASA 的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)等為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì) 500 個(gè)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和長(zhǎng)期跟蹤研究創(chuàng)造的世界級(jí)團(tuán)隊(duì)成果提升方法。其效果和業(yè)績(jī)得到業(yè)界的一致認(rèn)可，2007 年獲得美國(guó) ICF（國(guó)際教練聯(lián)盟）教練大獎(jiǎng)。該項(xiàng)目具有科學(xué)性、權(quán)威性、有效性、簡(jiǎn)潔性、趣味性等特點(diǎn)。2011 年進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，4D 領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)課程已成為中國(guó)最具影響力的課程之一，贏得了眾多企業(yè)家的關(guān)注，并通過(guò)眾多教練的不斷實(shí)踐，該課程已成為打造卓越團(tuán)隊(duì)的首選課程。在壽險(xiǎn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，4D 領(lǐng)導(dǎo)力課程有望為企業(yè)提供切實(shí)有效的團(tuán)隊(duì)管理和發(fā)展解決方案。
● 組織層面：降低組織風(fēng)險(xiǎn)、提高客戶滿意度、提高員工投入度打造企業(yè)文化力 ● 團(tuán)隊(duì)層面：打破部門墻，增強(qiáng)合力；提升復(fù)雜問(wèn)題的解決能力；提高親和力、凝聚力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力 ● 個(gè)體層面：提升自我認(rèn)知；與人溝通順暢、關(guān)系融洽；完善個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力
要素一：高績(jī)效高凝聚力團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素 1. 發(fā)現(xiàn)第五力 2. 認(rèn)知自我 3. 經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)文化 視頻及案例分析：視而不見(jiàn)的它 重點(diǎn)：挖掘團(tuán)隊(duì)績(jī)效與凝聚力的關(guān)鍵能力 要素二：4D系統(tǒng)提升領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)維度 1. 培養(yǎng)型領(lǐng)導(dǎo)者 2. 包容型領(lǐng)導(dǎo)者 3. 展望型領(lǐng)導(dǎo)者 4. 指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)者 案例分析：不同類型的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格 重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)認(rèn)知短板 要素三：四個(gè)維度的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)文化匹配 案例分析：不同類型領(lǐng)導(dǎo)者的賦能與耗能 1. 自我團(tuán)隊(duì)文化類型解析 2. 健康組織的合理文化匹配結(jié)構(gòu) 3. 團(tuán)隊(duì)文化類型與組織的戰(zhàn)略發(fā)展、客戶及成員的相互匹配 重點(diǎn)：打造高凝聚力高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的解決之道 要素四：4D系統(tǒng)的焦點(diǎn)管理 1. 卓越領(lǐng)袖的核心品質(zhì) 2. 領(lǐng)導(dǎo)者的行為管理：思維與情緒 3. 兩類故事情節(jié) 4. 五種情緒狀態(tài) 5. 心態(tài)轉(zhuǎn)換與賦能：紅綠故事情節(jié)轉(zhuǎn)換 6. 行為管理的方法：焦點(diǎn)管理（AMBR） 7. 如何掌控情緒及選擇相應(yīng)的故事情節(jié)呈現(xiàn) 工具：紅綠認(rèn)知轉(zhuǎn)換法 重點(diǎn)：解決領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知的問(wèn)題 要素五：八項(xiàng)行為重塑組織 案例演示：稻盛和夫的全色領(lǐng)導(dǎo)力 1. 表達(dá)欣賞與感激 2. 尋求共同利益 3. 適度包融他人 4. 信守所有協(xié)定 5. 直面現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀，確立目標(biāo) 6. 百分百投入 7. 拒絕戲劇化的狀態(tài) 8. 厘清角色、職責(zé)與權(quán)利，避免親力親為 行為解析：改進(jìn)每項(xiàng)行為的具體內(nèi)容 工具與練習(xí)：8項(xiàng)行為舞蹈操；八項(xiàng)行為工具改進(jìn)表 重點(diǎn)：解決領(lǐng)導(dǎo)力提升地落地問(wèn)題 要素六：4D系統(tǒng)的背景轉(zhuǎn)換（重大問(wèn)題解決方案） ——4D系統(tǒng)背景轉(zhuǎn)換 1. 你的苦難情景 2. 你渴望的結(jié)果 3. 紅色故事情節(jié) 4. 綠色故事情節(jié) 5. 積極體驗(yàn)的情緒 6. 對(duì)比八項(xiàng)行為 7. 行動(dòng)及請(qǐng)求 課程總結(jié)--制定行動(dòng)計(jì)劃 結(jié)營(yíng)：ORID課程復(fù)盤與行動(dòng)計(jì)劃
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：提升領(lǐng)袖人格魅力/領(lǐng)導(dǎo)力/心理資本/賦能團(tuán)隊(duì)管理/提升管理者情商/情緒管理以及綜合能力打造
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