★ 讓管理者迅速掌握“新生代部屬激勵與輔導(dǎo)”的理念及方法; ★ 學(xué)習(xí)績效提升的激勵方法和技能,掌握積分管理的步驟; ★ 學(xué)習(xí)部屬培育的實戰(zhàn)技能和方法,提升部屬激勵效果; ★ 重新認識執(zhí)行不力的原因,對比改善執(zhí)行偏差,提振加強執(zhí)行力的信心; ★ 學(xué)會明確責任內(nèi)容、加強責任實踐的方法,為個人執(zhí)行提供強有力的責任心基礎(chǔ); ★ 學(xué)會團隊管理的實戰(zhàn)方法和技能,提升對部屬的激勵方式; ★ 掌握影響執(zhí)行成果的方法和工具,達到即學(xué)即用的執(zhí)行改善效果。
授課對象:企業(yè)中、高層管理者、核心管理團隊、核心儲備管理人員、從專業(yè)走向管理崗位的管理者
講師:張城瑋
◆ 適應(yīng)從專業(yè)化的角色轉(zhuǎn)換為管理者角色 ◆ 學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)化管理思維和管理認知,擴張管理者的專業(yè)視野 ◆ 讓管理者迅速掌握“職業(yè)化管理者”必備的思維和意識 ◆ 學(xué)習(xí)實戰(zhàn)型管理者的定位和角色,理解管理者與專業(yè)技術(shù)人員的核心差異 ◆ 掌握部屬溝通與激勵的有效方法和工具,即時提升執(zhí)行力 ◆ 學(xué)習(xí)高執(zhí)行力團隊打造的實戰(zhàn)技能和方法,提升團隊管理效果 ◆ 訓(xùn)練課程中所學(xué)關(guān)鍵知識點,掌握知識的情境運用方法
授課對象:企業(yè)中、高層管理者,核心管理團隊,從專業(yè)走向管理崗位的管理者
講師:張城瑋
★ 提升達成管理績效目標的能力 ★ 學(xué)習(xí)理清管理使命、承擔管理責任 ★ 加強管理者自我管理和自我提升的能力 ★ 讓管理者迅速掌握“卓有成效”的理念及知識 ★ 掌握部屬天賦(特質(zhì))勝任力分析的方法和工具 ★ 學(xué)習(xí)分析問題、使用系統(tǒng)的思維方法進行有效管理決策 ★ 學(xué)習(xí)以部屬特長評測為核心的用人所長、容人所短的技能 ★ 學(xué)習(xí)從“我能貢獻什么”的視野開始提升管理團隊的協(xié)作力
授課對象:中層管理者,核心管理團隊,核心儲備管理人員
講師:張城瑋
★ 了解管理者的領(lǐng)導(dǎo)力要求 ★ 建立團隊領(lǐng)導(dǎo)必備的思維和意識 ★ 學(xué)習(xí)魅力團隊領(lǐng)導(dǎo)的五大成長步驟 ★ 學(xué)習(xí)團隊成長的階段特點及各階段的團隊管理方法 ★ 引導(dǎo)管理者順利成長為具有個性魅力的團隊領(lǐng)導(dǎo)者 ★ 學(xué)習(xí)提升團隊執(zhí)行力、團隊業(yè)績掌控、團隊激勵技能、團隊沖突改善技能 ★ 掌握管理心理學(xué)、組織行為學(xué)中的實戰(zhàn)團隊領(lǐng)導(dǎo)力技能 ★ 認知影響力領(lǐng)導(dǎo)原理,了解六大影響力團隊領(lǐng)導(dǎo)技能的價值與運用
授課對象:企業(yè)中高層管理者、核心管理團隊、核心儲備管理人員
講師:張城瑋
★ 學(xué)會計劃的妙用,將“P”發(fā)揮到真正的有效 ★ 掌控執(zhí)行的標準制定方法,讓“D”有據(jù)可依 ★ 學(xué)習(xí)執(zhí)行檢查的步驟和技能,用“C”保障成果 ★ 洞察反饋改善的技能和方法,把“A”的潛能激發(fā)到極致 ★ 掌握高效溝通與協(xié)作技能,配合PDCA的有效發(fā)揮 ★ 學(xué)習(xí)PDCA執(zhí)行理念,提升執(zhí)行力的認知與意識 ★ 掌握目標管理的核心技能,做“以終為始”的PDCA ★ 高執(zhí)行力心態(tài)建設(shè),認清職業(yè)化、責任與能力等PDCA實施的基礎(chǔ)
授課對象:中層管理者,核心管理團隊,核心儲備管理人員
講師:張城瑋
★ 學(xué)習(xí)運用授權(quán)和工作指導(dǎo)達成管理成果 ★ 掌握用人所長的技能,發(fā)揮團隊績效 ★ 加強管理者自我管理和自我提升的能力 ★ 學(xué)會執(zhí)行和檢查的技能,掌控計劃執(zhí)行的成果 ★ 學(xué)習(xí)實戰(zhàn)型計劃思考能力,提升對計劃的實戰(zhàn)認知 ★ 掌握計劃制定的工具和方法,即時提升工作計劃的效率 ★ 學(xué)習(xí)績效提升的激勵方法和技能,掌握績效面談的步驟 ★ 洞察溝通的本質(zhì),學(xué)會職場溝通必備的技能 ★ 學(xué)習(xí)部屬培育的實戰(zhàn)技能和方法,提升部屬管理效果 ★ 理解高績效團隊的特點,快速學(xué)習(xí)高績效團隊打造技能 ★ 讓管理者迅速掌握“目標管理與自我控制”的理念及方法
授課對象:企業(yè)中、高層管理者、核心管理團隊、核心儲備管理人員、從專業(yè)走向管理崗位的管理者
講師:張城瑋
★ 了解中堅干部之角色職責,建立應(yīng)有的管理態(tài)度 ★ 使管理者全面性、系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)到所應(yīng)該具備的知識、技巧與觀念 ★ 使管理者在工作上充分發(fā)揮管理職能,帶動企業(yè)整體效能發(fā)揮 ★ 幫助管理者在管理技能上的成長,提升經(jīng)理人管理素質(zhì) ★ 了解組織團隊運作中應(yīng)遵循的原則,讓組織有效運作發(fā)揮效能 ★ 能夠以科學(xué)化的思維及精神,運用實事求是的方法,完成工作 ★ 了解在計劃、執(zhí)行與控制階段應(yīng)該如何做,做些什么,以順利達成目標 ★ 培養(yǎng)主動發(fā)現(xiàn)問題的意識,以求新、求好、求變的精神在工作中改善 ★ 認識溝通的重要性,建立組織內(nèi)無障礙的溝通環(huán)境,并掌握溝通的技巧
授課對象:企業(yè)中層管理者,核心管理團隊,儲備管理人員,從專業(yè)走向管理崗位的管理者
講師:張城瑋
● 了解新商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)者所面臨的挑戰(zhàn)和機遇,樹立打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的目標感 ● 了解卓越領(lǐng)導(dǎo)力的三維六項能力框架,掌握如何在戰(zhàn)略閉環(huán)六步驟和變革實施八步驟的過程中的抓重點、搞定事、搞定人,做到學(xué)以致用、以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn) ● 了解并掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力在個人開發(fā)和團隊開發(fā)當中的方法與路徑,并形成行動計劃,指導(dǎo)日常工作,知行合一 ● 以卓越領(lǐng)導(dǎo)力視角至少參與一次微工作坊(以創(chuàng)新業(yè)務(wù)為主題的必贏之戰(zhàn)完整設(shè)計)
授課對象:企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源負責人、培訓(xùn)部門負責人等
講師:康弘年(K.K)
● 掌握正確的邏輯思維方法:多向思維/單向思維 ● 掌握4種思維可視化工具:括號圖、結(jié)構(gòu)圖、圓圈圖、概念圖 ● 掌握解決問題的可視化成果:深度分析解決問題的思路概念圖成果 ● 舉一反三觸類旁通地有效學(xué)習(xí):有效學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)圖案例 ● 基于深度思考的深度學(xué)習(xí):深度思考的系統(tǒng)性思維成果
授課對象:企業(yè)專兼職培訓(xùn)師、課程設(shè)計師、企業(yè)中高層管理人員、需要思維訓(xùn)練和有效思維表達的人員,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
講師:江蓉來
學(xué)習(xí)如何將企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為明確、可執(zhí)行的任務(wù),通過有效的計劃管理確保任務(wù)高效執(zhí)行,實現(xiàn)從策略到結(jié)果的無縫鏈接 ● 幫助學(xué)員建立責任意識,增強完成目標的決心,重塑對執(zhí)行力的認知,提升執(zhí)行力效果 ● 掌握執(zhí)行力效果工具的使用,如項目管理工具、甘特圖等,提高工作執(zhí)行效率和完成效果
授課對象:全體員工
講師:蘇運
掌握如何設(shè)定明確、可衡量的目標,確保目標設(shè)定的科學(xué)性和有效性 ● 根據(jù)目標制定詳細的行動計劃,包括任務(wù)分解、優(yōu)先級排序、時間節(jié)點設(shè)定等,提高計劃的可行性和適應(yīng)性 ● 學(xué)習(xí)目標管理工具:如OKR等企業(yè)管理工具,使目標管理更為系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化
授課對象:全體員工
講師:蘇運
了解新生代員工的特點與需求,增進對其行為模式和價值觀的理解 ● 學(xué)習(xí)并掌握針對新生代員工的管理策略和激勵機制 ● 學(xué)習(xí)有效的跨代際溝通技巧,提升與新生代員工之間的管理溝通質(zhì)量 ● 學(xué)會運用創(chuàng)新的團隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)方法,提高新生代員工團隊的工作效率和創(chuàng)新質(zhì)量
授課對象:中、基層管理者
講師:蘇運
● 正確認識時間管理對于個人和組織發(fā)展的作用與意義 ● 培養(yǎng)企業(yè)員工建立高效時間管理思維 ● 熟練使用高效的時間管理策略、方法與技巧,提高工作效能 ● 建立適合自身工作特點的時間管理工作系統(tǒng) ● 打破時間黑洞,克服拖延障礙,提高企業(yè)競爭力和績效
授課對象:中、基層管理者、普通員工
講師:蘇運
1.理解業(yè)界項目集管理實戰(zhàn)的理論框架和實踐方法,提升項目集管理的執(zhí)行力; 2.升維思考,建立戰(zhàn)略和收益導(dǎo)向、干系人爭取、項目治理的思維方式和全局視野; 3.提升問題分析和解決能力,并掌握相關(guān)工具和方法; 4.提升個人影響力,從而增強爭取各方干系人支持的能力,為項目成功奠定基礎(chǔ)。
授課對象:核心骨干人員、項目群(項目集)負責人、項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、項目管理辦公室人員等
講師:董軼
1.掌握有效影響項目干系人(包括高管團隊、客戶、相關(guān)部門、外部機構(gòu)等)的方法和工具,提升項目管理者的影響力; 2.掌握在項目中高效且有效溝通的“全腦溝通”方法,能夠針對干系人差異化的溝通需求,選擇合適的溝通策略,取得良好的溝通效果。
授課對象:項目領(lǐng)導(dǎo)者、項目總監(jiān)、項目經(jīng)理等
講師:董軼
1.對于傳統(tǒng)項目經(jīng)理:通過從0到1完成一個完整的敏捷項目管理實踐,能夠親身體驗敏捷方法如何工作并生效,從而在局部項目或者部分團隊中嘗試導(dǎo)入敏捷方法; 2.對于PMO人員:了解敏捷框架的工作方式、敏捷組織轉(zhuǎn)型的路徑,可開始著手引導(dǎo)組織開展敏捷轉(zhuǎn)型; 3.對于團隊成員:通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),了解敏捷背后的原理以及相關(guān)知識,以便為組織敏捷轉(zhuǎn)型打下基礎(chǔ); 4.對于已經(jīng)開始嘗試敏捷方法的團隊:可以幫助進一步提升團隊的敏捷力。
授課對象:項目經(jīng)理、技術(shù)骨干、質(zhì)管專員、項目管理辦公室專員等
講師:董軼
1.掌握軟件開發(fā)生命周期和質(zhì)量管理模型,建立整體認知; 2.掌握軟件項目估算的特點,能夠正確判斷計劃對項目產(chǎn)生的實際影響,識別其中的常見誤區(qū); 3.掌握軟件項目需求工作的特點,以及引領(lǐng)和駕馭需求的多種方法; 4.理解軟件設(shè)計工作不到位會帶來的嚴重后果; 5.掌握召開有效的技術(shù)評審會議的方法,以及如何解決常見的問題; 6.掌握軟件系統(tǒng)測試用例的設(shè)計方法、典型性能問題出現(xiàn)的場景及應(yīng)對策略; 7.掌握制定質(zhì)量管理計劃的方法,以及如何通過質(zhì)量保證人員提升產(chǎn)品質(zhì)量。
授課對象:軟件項目的質(zhì)管人員、項目經(jīng)理和技術(shù)骨干等
講師:董軼
1.厘清PMO工作的重點內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,理解PMO推進工作的難點、困惑,避免陷入PMO發(fā)展的誤區(qū)和僵局; 2.掌握PMO運作的基本流程和方法,從頂層設(shè)計到實操層面,理解需要落實的關(guān)鍵工作; 3.建立組織級項目管理的全景圖,掌握項目組合、項目集管理框架; 4.掌握項目經(jīng)理能力提升路徑、績效管理和激勵的基本方法; 5.通過分析不同類型PMO的成功案例,掌握PMO成功運作的路線圖,能夠嘗試結(jié)合自身組織環(huán)境和實際情況,探討可行的PMO建設(shè)途徑; 6.結(jié)合常用工具和實戰(zhàn)演練,嘗試將學(xué)到的方法與所在組織的現(xiàn)狀和問題進行匹配,并探討可行的解決方案。
授課對象:總經(jīng)理、副總裁/副總經(jīng)理(分管項目管理或人力資源); 項目總監(jiān)、運營總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、各業(yè)務(wù)部門負
講師:董軼
1.幫助學(xué)員掌握項目進度精細化管控方法,以及適合中國企業(yè)和組織進行宏觀統(tǒng)籌規(guī)劃的簡潔方法; 2.掌握多層級項目規(guī)劃的方法,幫助業(yè)主實現(xiàn)供應(yīng)商多級聯(lián)動,統(tǒng)一進度檢測體系,確保信息透明,有序協(xié)作,逐步提升項目進度精細化管控能力; 3.掌握項目執(zhí)行和監(jiān)控糾偏的方法,并能夠在實際工作中嘗試落地應(yīng)用。
授課對象:項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、技術(shù)負責人、質(zhì)管專員等
講師:董軼
● 掌握系統(tǒng)方法:熟練運用6種的工具及正確的問題分析與解決的方法 ● 拓展思考維度:使學(xué)員拓寬思考維度,尤其是從人的維度更快速有效抓住問題本質(zhì)并形成有效方案 ● 熟練解決問題:運用五步法解決問題步驟,提高解決問題的效率,降低解決問題的成本 ● 提升組織能力:通過系統(tǒng)方法有效的解決問題并形成專業(yè)的解決方案,提升能力,并且有關(guān)鍵行為動作方案落地工具清單保駕護航 ● 解決業(yè)務(wù)難題:企業(yè)現(xiàn)場以實際案例演練,課程結(jié)束后即可產(chǎn)出可落地的執(zhí)行方案,拿來就用,現(xiàn)場決策,聽得懂,學(xué)的會,帶的走! 全體成員:熟練運用主流的AI工具,以便在各種職場中提高工作效率; 員工層面:重點掌握如何獨立地、高效地定義、分析和解決問題的方法; 管理層面:重點學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)下屬、團隊或組織高效地定義、分析和解決問題。
授課對象:職場人士
講師:孫林
職場溝通、時間管理、目標與計劃、會議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
擅長領(lǐng)域:中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團隊效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業(yè)的運營管理、出海企業(yè)的合規(guī)管理、出海企業(yè)管理者能力提升、出海項目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
企業(yè)管理體系設(shè)計、流程型組織設(shè)計、營銷管理體系變革、IPD流程變革、ITR流程變革等
南京市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執(zhí)行力、團隊建設(shè)、團隊寫作、創(chuàng)新與變革
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