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<p>8套人力資源管理工具；/5套人才招聘工具；/13套績效用人工具；<br/>11套工作育人工具；/8套團隊建設(shè)與管理的工具；/3套留住人才的工具；<br/>7套中層干部自我修煉的工具。</p>
授課對象：企業(yè)中層管理干部，副高層干部和高級主管干部
講師：王若文
<p>1、5大主題、25個內(nèi)容、52個知識點<br/>2、5套人力資源管理工具<br/>3、4套人才招聘工具<br/>4、8套績效用人工具<br/>5、10套工作育人工具<br/>6、2套留住人才的工具<br/></p>
授課對象：企業(yè)總經(jīng)理、中層管理干部/經(jīng)理、高級主管，以及人力資源管理工作者。
講師：王若文
本課程試圖通過總結(jié)分析二十余年來在國內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中，不時爆發(fā)的勞動爭議事件，梳理其內(nèi)在的特征和規(guī)律，并以實戰(zhàn)咨詢的經(jīng)驗和獨特的勞動爭議防范、化解和應對的管理思路，同時結(jié)合大量的爭議案例的剖析和分享，從而達到協(xié)助企業(yè)中高層管理人員明確思想意識，準確建立適合于自身發(fā)展的勞動關(guān)系管理體系之目的。<br />
授課對象：企業(yè)高層管理者、晉升儲備干部；需要提升管理意識與能力的相關(guān)職場人士等。
講師：左京
1、認識時間成本；2、建立有效的時間管理觀念3、如何由時間角度，列出您企業(yè)的管理死角；4、如何提高組織時間效益；5、認識“管理時間”與“用時間管理”的區(qū)別6、減少時間浪費，增加有效工作時間7、掌握提高工作效率、加強工作計劃性的實用技巧8、針對自己的工作，尋找加強系統(tǒng)管理的方法9、掌握正確且實用的時間管理技巧；10、根據(jù)自身時間管理的不良習慣制訂對癥下藥的時間管理計劃；11、配合時間管理工具的運用，達到自我發(fā)展與提升。
授課對象：高、中、基層管理者；骨干員工
講師：徐正
<p>1、對沖突有良性認知；<br />2、了解沖突管理的核心；<br />3、掌握沖突管理的原則和方法；<br />4、實際操作沖突管理步驟；<br />5、掌握“情緒管理”和“有效溝通兩項技能。<br /><br /><br /></p>
授課對象：企業(yè)部門經(jīng)理、主管等中高層管理人員
講師：徐正
1、掃除心態(tài)盲點——在體驗中摸排職業(yè)心態(tài)盲點，化解心態(tài)堡壘。 2、研習自我心態(tài)梳理方法——運用事件倒推法探索心理習慣，研習心態(tài)自我疏理的方法。 3、建設(shè)積極的心態(tài)模式——研習排除擇優(yōu)法等方法建立新的持續(xù)性的心態(tài)模式。 4、提升積極行動力——研習從心態(tài)到行動的執(zhí)行關(guān)聯(lián)，提升有效的積極行動力。
授課對象：渴望運用陽光心態(tài)創(chuàng)造高效能職場狀態(tài)，追求心靈成長的職場人士
講師：張慈恩
1、構(gòu)建親密溫馨的親子關(guān)系。 2、幫助自己和孩子有效地管理情緒。 3、掌握有效的親子溝通技巧。 4、幫助孩子提升自我價值，建立牢固的自信。 5、引發(fā)孩子潛能，提高孩子學習興趣和學習能力。 6、培養(yǎng)孩子的意志力，提高獨立自主意識。
授課對象：3—16歲家長
講師：張慈恩
1、了解“習慣”這種慣性機制如何運作 2、學習創(chuàng)造“好”習慣的核心動力 3、掌握習慣改變的黃金法則 4、掌握不良行為習慣形成的原因 5、學習習慣矯正的原理和方法
授課對象：3—16歲家長
講師：張慈恩
1.樹立意識：樹立“以客為尊”的服務意識 2.流程服務：掌握各崗位服務流程及技巧 3.工具強化：通過6S管理及晨會強化服務標準
授課對象：柜員、大堂經(jīng)理、網(wǎng)點主任等
講師：錢俊
【課程收益】 1. 培養(yǎng)員工感恩意識 2. 讓員工明白感恩對自己和對企業(yè)的價值 3. 讓員工學會運用感恩的二大武器，在生活中處處學會感恩 4. 培養(yǎng)員工知恩圖報應具備的四大素質(zhì) 5. 讓員工認識到報怨的危害學會感恩 6. 讓員工學會心懷感恩，快樂工作 7. 讓員工擁有感恩的能力，激發(fā)員工的熱情，激發(fā)員工對公司，對自己的高度責任感，使命感！
授課對象：全體員工
講師：紀鑒
<p>課程當中，我們將體驗到心智洞明、潛能釋放、自我超越的酣暢淋漓!最震撼的體驗，最難忘的課程，百分百承諾您和您團隊的成長與收獲：把責任、共贏、激情、感恩帶回公司，極大地強化團隊凝聚力，向心力與戰(zhàn)斗力!<br/>1.學會：如何應對團隊成員行動力偏差，塑造團隊感恩的文化氛圍。<br/>2.學會：如何建設(shè)團隊，如何有效的把企業(yè)目標與成員目標進行統(tǒng)一。<br/>3.學會：如何讓員工有從優(yōu)秀到卓越，展現(xiàn)敬業(yè)的風采。<br/>4.學會：如何讓您的成員負責任、感恩、忠誠、激情、快樂、奉獻。<br/>5.學會：如何從容面對沖突、理性面對經(jīng)營，贏得多贏。</p>
授課對象：中層管理層
講師：紀鑒
1、了解互聯(lián)網(wǎng)金融的基礎(chǔ)理念及發(fā)展趨勢<br />2、掌握互聯(lián)網(wǎng)金融當前存在的模式及對金融業(yè)的挑戰(zhàn)<br />3、通過案例學習，學習相應的應對措施。<br />教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例，將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動幽默，多次達到“全場無尿點”的效果。
授課對象：銀行管理層
講師：傅強
通過理論與實踐案例相結(jié)合的方式，幫助學員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運作要點，通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。
授課對象：中高層管理干部
講師：傅強
通過理論與實踐案例相結(jié)合的方式，幫助學員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運作要點，通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。<br />教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例，將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動幽默，多次達到“全場無尿點”的效果。
授課對象：中高層管理干部
講師：傅強
通過理論與實踐案例相結(jié)合的方式，幫助學員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運作要點，通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。
授課對象：中層干部/基層員工
講師：傅強
通過理論與實踐案例相結(jié)合的方式，幫助學員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運作要點，通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑數(shù)字時代的企業(yè)的核心競爭能力。<br />教學過程中運用大量生動且具有實戰(zhàn)意義的案例，將對你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā)，講師語言生動幽默，多次達到“全場無尿點”的效果。<br />1、實用性強：著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業(yè)的任職經(jīng)驗，課程針對管理人員實際遇到的問題為出發(fā)點，強調(diào)技能提升來解決管理問題。<br />2、操作性強：在深入理解的基礎(chǔ)上，提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具。<br />3、參與性強：理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升，課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。<br />
授課對象：中高層管理者
講師：傅強
1、提升學員掌握促銷與活動策劃的關(guān)鍵要點，找到差異化促銷與活動策劃的方法，從而提升品牌在區(qū)域的核心競爭力以及提升銷售業(yè)績、降低庫存，打擊競爭對手。2、學員面對同質(zhì)化的促銷以及市場低靡時，提升學員掌握促銷的核心競爭力。3、引導學員清晰促銷的目的，目的不一樣，促銷的方式和方法必須不一樣。4、幫助學員掌握促銷的成本計算方法以及促銷效果的評估方法5、強化學員開拓思維，善于抓住“促銷戰(zhàn)機”，最后“贏得商機”。
授課對象：店長、經(jīng)銷商、督導、分公司負責人、營銷總監(jiān)、總經(jīng)理
講師：汪學明
● 清晰了解管理者的角色； ● 學習建立團隊的價值體系與文化； ● 學會團隊的經(jīng)營規(guī)劃 ● 學習團隊經(jīng)營管理的4大方法 ● 發(fā)展4D領(lǐng)導力風格 ● 建立高績效的4D團隊
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
● 認識阻礙跨部門溝通的根源 ● 通過案例學會克服溝通阻礙因素 ● 掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法； ● 提高跨部門間溝通與協(xié)調(diào)效率；
授課對象：各層級管理者
講師：于麗萍
1、深度自我認知，熟知人的的個性以及個性帶來的心智模式與壓力情緒的關(guān)聯(lián)。 2、發(fā)現(xiàn)、鞏固自身價值，從中獲取心力轉(zhuǎn)換的能力，認知、訓練、熟悉情緒轉(zhuǎn)換的方法，化情緒為能量。 3、增強職業(yè)歸屬意識，強化職業(yè)崗位的身心合一，塑造職業(yè)的心理、情緒規(guī)劃意識。 4、提煉職業(yè)幸福感，強化心靈柔軟度，提高感知能力，獲得優(yōu)質(zhì)職場人際關(guān)系。 5、學習情緒疏導的基本知識和情緒控制疏導的小技巧。
授課對象：期望營造優(yōu)質(zhì)職場關(guān)系、走出心理困擾、有效管控情緒壓力的職場人士。
講師：張慈恩
職場溝通、時間管理、目標與計劃、會議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險營銷/零售轉(zhuǎn)型/財富管理/客戶營銷/產(chǎn)品銷售/資產(chǎn)配置/宏觀市場分析
惠州市
全球資產(chǎn)配置、保險方案設(shè)計、高客經(jīng)營管理、全資產(chǎn)類別銷售技巧
上海市
醫(yī)藥銷售與市場拓展、醫(yī)藥銷售技巧、客戶管理、市場分析、區(qū)域拓展策略、區(qū)域經(jīng)理與團隊管理……
西安市
人才梯隊建設(shè)、績效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
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