董玉川－日產(chǎn)訓（中國）MTP-TTT認證講師 國際行動學習（CALF)認證導師 中國管理科學研究院認證企業(yè)培訓師 曾任：中石油·川慶鉆探 曾任：大橋化工|制造課科長 曾任：至亨化工集團|副總經(jīng)理 ※曾為長春一汽、東風客車、長城汽車、恒通客車、五州龍客車、東風鴻泰、重慶長安等20余家汽車品牌授課，老師幽默的案例講解和場景化的內(nèi)容在授課中最受歡迎； ※曾為中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設銀行、招商銀行、浦東發(fā)展銀行等多家銀行累計授課超過300場次，其中“愛崗敬業(yè)類、責任擔當類、全員執(zhí)行類課程最受各大銀行系統(tǒng)歡迎； ※曾在軌道鐵路系統(tǒng)，為中國中車、成都地鐵、重慶地鐵、蘭州鐵路、蘇州軌道、中鐵建等30余家單位進行授課，其中最受歡迎的兩大金牌課程《溝通生產(chǎn)力》、《責任擔當》，總授課超過70場； ※曾作為國內(nèi)知名培訓公司首席公開課講師，年度授課過150天；在2016-2019年期間公開課總場超過80場，曾在山東、河南、四川講授200人以上規(guī)模公開課超過47場；
在對企業(yè)進行調(diào)研咨詢過程中，經(jīng)常有來自人力資源方面的高管溝通新生代員工管理的難題：離職率高、情商低、價值取向多元化等。 同時新生代員工的比例越來越高，占據(jù)絕對主流。他們的思維和行為模式對傳統(tǒng)組織管理帶來巨大沖擊。 這種沖擊，對很多管理者來說，就是一場人力資源之戰(zhàn)。 本課程結(jié)合新生代員工特點，以及管理新生代員工的管理者的特點，充分考慮二者的融合性，提出符合企業(yè)，貼近團隊的管理和激勵方案。 引導管理者建立管理方案，同時促進新生代員工提升自我，建立互賴共贏的職場模式，提高職場滿意度，實現(xiàn)更高的工作業(yè)績！
授課對象：需要管理新生代員工的管理者以及新生代員工自身
在現(xiàn)代社會，人們面臨各種各樣的壓力，如工作壓力、家庭壓力、社交壓力等，這些壓力往往會引發(fā)各種負面情緒，如焦慮、沮喪、憤怒等。 這些負面情緒不僅影響個人的心理健康和工作效率，還可能對團隊合作和組織氛圍產(chǎn)生負面影響。 因此，為了幫助員工更好地管理壓力和情緒，提高工作效率和團隊合作能力，我們導入這一場培訓。 我們認為，適當?shù)膲毫梢约ぐl(fā)人們的潛能，促進個人成長和事業(yè)發(fā)展，但過大的壓力卻可能導致身心健康問題，影響工作效率和生活質(zhì)量。 所以通過培訓，員工將學習如何識別壓力源、采取有效的應對策略、調(diào)節(jié)情緒、保持心理健康等相關知識和技能，從而更好地應對各種壓力，提高工作效率，促進團隊合作，改善工作氛圍。 本課程結(jié)合員工工作與生活關于壓力的分析，提出調(diào)整情緒的五個改變和八個手段，梳理壓力與情緒的管理，積極運用在職場和生活之中，照亮員工職場和生活前進之路！
授課對象：企業(yè)各層級管理者以及基層員工
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展和激烈競爭，職業(yè)化心態(tài)培訓已經(jīng)成為企業(yè)和個人發(fā)展的重要組成部分?，F(xiàn)代企業(yè)需要具備專業(yè)精神、團隊合作精神、創(chuàng)新精神和責任心、職業(yè)道德等職業(yè)化心態(tài)，以應對市場競爭和挑戰(zhàn)。 擁有職業(yè)化心態(tài)能夠幫助員工更好地適應職業(yè)發(fā)展的需求，提高工作效率，增強職業(yè)競爭力，同時還可以提升企業(yè)的整體績效和競爭力，建立良好的社會形象，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 職業(yè)化心態(tài)培訓的目標是幫助員工樹立正確的職業(yè)觀念，提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，培養(yǎng)積極的職業(yè)態(tài)度，增強責任心和團隊合作精神。 此外，培訓還致力于提高員工的自我管理和溝通能力，增強創(chuàng)新精神和解決問題的能力，以增強職業(yè)發(fā)展的競爭力和適應能力。 培訓將為員工和企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，助力他們在競爭激烈的現(xiàn)代職場中脫穎而出。
授課對象：企業(yè)部門經(jīng)理，項目專員，主管，等中層、基層員工
管理人才培養(yǎng)專家
擅長領域：執(zhí)行力/時間管理/目標管理/溝通管理/中基層管理/職業(yè)心態(tài)/溝通藝術(shù)
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