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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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煉就新時(shí)代經(jīng)營型人才

■ 認(rèn)識(shí)到卓越經(jīng)營須打通任督二脈:“上通經(jīng)營哲學(xué),下通經(jīng)營規(guī)律”; ■ 認(rèn)識(shí)到新時(shí)代不但企業(yè)負(fù)責(zé)人,而且管理者和員工都應(yīng)該成為經(jīng)營型人才; ■ 掌握走向平庸和走向卓越的不同之道、不同思維層次、不同價(jià)值信仰; ■ 掌握經(jīng)營型人才須遵循的經(jīng)營哲學(xué):四大基本公理和五大核心經(jīng)營公理; ■ 掌握邁向經(jīng)營型人才的五大要素:營造什么樣的工作環(huán)境、掌握什么樣的知識(shí)體系、要有什么樣的思維層次、主要工作內(nèi)容是什么、工作時(shí)間該如何合理分配; ■ 掌握經(jīng)營型人才個(gè)人修煉的三大基本習(xí)慣。

授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)部門主管、人力資源總監(jiān)等

講師:章利勇

問題分析解決智慧修煉

建立問題發(fā)現(xiàn)意識(shí),學(xué)會(huì)正確的定義問題 ● 全面系統(tǒng)掌握原因分析的向下分解邏輯法 ● 掌握如何基于業(yè)務(wù)現(xiàn)狀制定解決措施決策 ● 提升業(yè)務(wù)多維度思考的敏銳度與前沿意識(shí)

授課對(duì)象:中基層管理者、部門經(jīng)理,高潛人員、儲(chǔ)備干部

講師:王傳慶

躍升:優(yōu)秀管理者的思維精進(jìn)

● 理解思維的本質(zhì)和管理思維的重要性,樹立思維提升的決心和信心; ● 學(xué)習(xí)內(nèi)在思維,提升從自我出發(fā),快速發(fā)現(xiàn)管理問題的能力; ● 學(xué)習(xí)和掌握黃金圈思維,提升透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,精準(zhǔn)鎖定管理目標(biāo); ● 學(xué)習(xí)和運(yùn)用邏輯思維,提升系統(tǒng)性管理能力,讓管理過程更系統(tǒng)更科學(xué); ● 理解和體驗(yàn)雙贏思維,掌握換位思考的技巧,提升促進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理協(xié)作的能力; ● 學(xué)習(xí)和養(yǎng)成思維習(xí)慣,激發(fā)思維的精進(jìn)和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)個(gè)人階層躍升; ● 通過團(tuán)隊(duì)模擬沙盤,體驗(yàn)思維精進(jìn)實(shí)戰(zhàn)效果,感悟自我躍升。

授課對(duì)象:中層管理者

講師:師全潤

直擊人心——管理者超級(jí)溝通術(shù)

◆ 理解溝通的本源,掌握管理者超級(jí)溝通術(shù)的“靈魂”; ◆ 學(xué)習(xí)并運(yùn)用“雙ACE超級(jí)溝通術(shù)”,構(gòu)筑簡(jiǎn)單高效的溝通模式; ◆ 掌握“溝通達(dá)成一致”的技巧,明確溝通目標(biāo),快速實(shí)現(xiàn)溝通效果; ◆ 學(xué)習(xí)“信息傳遞互通”的訣竅,改善溝通質(zhì)量,提升信息溝通的能力; ◆ 提升保持溝通中感情通暢的技巧,讓溝通有溫度更有效; ◆不同場(chǎng)景下的溝通技巧運(yùn)用,提升管理溝通的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用效果。

授課對(duì)象:中基層管理者

講師:師全潤

向管理要業(yè)績(jī),做合格當(dāng)家人 ——中層管理者技能提升

◆ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)認(rèn)知重要性,通過邏輯層次思維模型幫助大家在各種工作場(chǎng)景中提升認(rèn)知力; ◆ 通過理論和案例分享,明晰管理者的角色定位和明確管理者的四大使命; ◆ 掌握完成中層管理者四大使命的基本原則和方法,聚焦管理關(guān)鍵,輕松帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)速贏; ◆ 從溝通本質(zhì)出發(fā),掌握 “管理者溝通鐵三角”,讓您的溝通有溫度、有效率、有效果; ◆ 理解影響力三層次并掌握核心方法,放大個(gè)人影響力,助您輕松管理團(tuán)隊(duì); ◆ 通過實(shí)戰(zhàn)研討和小組分享,為您解開實(shí)際工作中的管理難題。

授課對(duì)象:中層管理者

講師:師全潤

賦能增效——阿米巴經(jīng)營創(chuàng)造高收益

● 陳述阿米巴經(jīng)營模式的運(yùn)作原理和框架結(jié)構(gòu); ● 闡述管理者應(yīng)建立的經(jīng)營意識(shí)、利潤意識(shí)和價(jià)值思維; ● 闡述本經(jīng)營單元在企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造中的功能定位; ● 陳述市場(chǎng)化的部門核算制度,貫徹“銷售最大化、經(jīng)費(fèi)最小化、效率最高化”原則; ● 列舉阿米巴經(jīng)營組織結(jié)構(gòu)、獨(dú)立核算經(jīng)營單元和經(jīng)營會(huì)計(jì)構(gòu)建的方法; ● 列舉企業(yè)節(jié)流增效的具體路徑,并建立“省錢即賺錢”的意識(shí); ● 研討制定基于企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀的業(yè)績(jī)改善計(jì)劃。

授課對(duì)象:企業(yè)各層級(jí)管理者,以高層管理者/中層管理者為主

講師:劉昭華

部屬培育——員工培養(yǎng)系統(tǒng)構(gòu)建與教練式輔導(dǎo)

讓學(xué)員充分理解“學(xué)習(xí)即管理,培育即管理”的價(jià)值理念。 ● 破除管理者對(duì)于員工培養(yǎng)系統(tǒng)的理解誤區(qū),了解成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn),掌握幫助員工快速成長的培訓(xùn)方法。 ● 掌握建立部門培訓(xùn)體系的四大關(guān)鍵:課程體系、內(nèi)訓(xùn)師資庫、機(jī)制建設(shè)、評(píng)估反饋。 ● 了解崗位培養(yǎng)的基本方法,掌握崗位經(jīng)驗(yàn)提煉的具體技巧,掌握對(duì)不同成熟度員工進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)的方式方法。 ● 掌握績(jī)效改進(jìn)中教練技術(shù)的運(yùn)用,有效提升管理者的績(jī)效輔導(dǎo)能力。

授課對(duì)象:中高層管理人員、基層干部、新晉干部、儲(chǔ)備干部、輪崗或技術(shù)轉(zhuǎn)崗干部等

講師:潘臻

自主經(jīng)營——阿米巴經(jīng)營方案構(gòu)建班

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使學(xué)員全面掌握阿米巴經(jīng)營的構(gòu)造原理、核心構(gòu)件的落地工具,以及推行導(dǎo)入的方法步驟,從而結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行構(gòu)建推行,具體可以概括為以下幾點(diǎn): ● 內(nèi)部市場(chǎng)化:建立企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)化的正確認(rèn)知,將外部市場(chǎng)溫度傳遞到企業(yè)內(nèi)部,部門之 吧間形成服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系,提升企業(yè)內(nèi)部的服務(wù)質(zhì)量和響應(yīng)速度; ● 經(jīng)營自主化:研討構(gòu)建本企業(yè)個(gè)性化的《阿米巴組織結(jié)構(gòu)圖》,通過建立利潤中心和費(fèi)用 中心來化小核算單元,完成從管理者到經(jīng)營者的角色認(rèn)知轉(zhuǎn)變; ● 數(shù)據(jù)可視化:系統(tǒng)掌握《經(jīng)營會(huì)計(jì)損益表》的構(gòu)建與分析方法,通過經(jīng)營會(huì)計(jì)把經(jīng)營實(shí)況 看清、看透、看系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)量化經(jīng)營; ● 利潤最大化:幫助學(xué)員建立“銷售最大化,經(jīng)費(fèi)最小化,效率最高化”的經(jīng)營意識(shí),并掌 握運(yùn)用系統(tǒng)工具提高各經(jīng)營單元盈利水平的手法。

授課對(duì)象:企業(yè)各層級(jí)管理者,以高層管理者/中層管理者為主

講師:劉昭華

學(xué)之有成——阿米巴經(jīng)營核算體系輔導(dǎo)班

● 梳理本企業(yè)V1.0阿米巴組織結(jié)構(gòu),并明確核算主體(利潤中心、費(fèi)用中心); ● 梳理本企業(yè)內(nèi)部交易結(jié)構(gòu)圖和內(nèi)部交易定價(jià)策略; ● 構(gòu)建經(jīng)營會(huì)計(jì)損益表,明確科目分類與定義、科目歸屬部門、費(fèi)用分?jǐn)偧?xì)則等; ● 建立經(jīng)營業(yè)績(jī)分析與改善的模型,掌握業(yè)績(jī)分析與改善的策略和方法。

授課對(duì)象:已系統(tǒng)學(xué)習(xí)《阿米巴經(jīng)營方案構(gòu)建班》課程的企業(yè)部門負(fù)責(zé)人,包括:總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等

講師:劉昭華

業(yè)績(jī)倍增—阿米巴經(jīng)營會(huì)計(jì)實(shí)操班

◆ 通過經(jīng)營會(huì)計(jì)的活用,進(jìn)行可視化管理和決策,降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn); ◆ 掌握年度經(jīng)營計(jì)劃制定的方法,優(yōu)化經(jīng)營計(jì)劃體系,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力; ◆ 掌握展開有效業(yè)績(jī)分析的方法,進(jìn)行良性循環(huán)改善,充分釋放企業(yè)潛能; ◆ 建立業(yè)績(jī)循環(huán)改善系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)“銷售最大化,經(jīng)費(fèi)最小化”,提升企業(yè)盈利能力。

授課對(duì)象:已系統(tǒng)學(xué)習(xí)《阿米巴經(jīng)營方案構(gòu)建班》課程的企業(yè)部門負(fù)責(zé)人,包括:總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等

講師:劉昭華

落地有聲——阿米巴經(jīng)營策略進(jìn)階班

● 從科學(xué)和哲學(xué)兩個(gè)層面,系統(tǒng)認(rèn)知經(jīng)營瓶頸,明確企業(yè)戰(zhàn)略; ● 理清企業(yè)經(jīng)營策略與方針,優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),明確市場(chǎng)方向; ● 根據(jù)經(jīng)營戰(zhàn)略,對(duì)現(xiàn)行組織進(jìn)行優(yōu)化,以適應(yīng)市場(chǎng)的變化; ● 構(gòu)建量化分權(quán)體系,進(jìn)行可視化經(jīng)營,降低企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn); ● 注入系統(tǒng)的經(jīng)營哲學(xué),實(shí)現(xiàn)全員自主經(jīng)營,構(gòu)建幸福型企業(yè)。

授課對(duì)象:已系統(tǒng)學(xué)習(xí)《阿米巴經(jīng)營方案構(gòu)建班》課程的企業(yè)部門以上負(fù)責(zé)人包括:總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理等

講師:劉昭華

《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》

企業(yè)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實(shí)踐決定著企業(yè)的前途和命運(yùn),創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源! 本課程與您分享組織管理的若干種創(chuàng)新方法;向您展示我國震撼世界的自主創(chuàng)新的項(xiàng)目;幫您突破創(chuàng)新的思維障礙;學(xué)習(xí)開發(fā)創(chuàng)新思維的幾種形式和技法;了解我們?cè)诠ぷ骱蜕钪腥绾芜M(jìn)行創(chuàng)新;并在日常工作、生活和組織管理中進(jìn)行創(chuàng)造性地運(yùn)用。

授課對(duì)象:中高層管理人員,特別是董事長、董事、總裁、副總裁

講師:鄭秀寶

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