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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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步步為贏—讓管理溝通持續(xù)產(chǎn)生價(jià)值

◆ 有價(jià)值—學(xué)會(huì)價(jià)值溝通、捭闔溝通、增效溝通的技術(shù),讓每次對(duì)下溝通都能產(chǎn)生價(jià)值。 ◆ 愿意聽—使用打開心門的各項(xiàng)技巧,讓對(duì)方敞開心扉愿意溝通,以提升與他人合作的效率。 ◆ 溝的通—熟練掌握說(shuō)、聽、問(wèn)、看、講等溝通工具的應(yīng)用,做到聽的明,講的清,溝的通。 ◆ 通的快—熟練使用讓溝通更快速的溝通技巧及策略,讓溝通做到既快又好。 ◆ 通的暢—掌握溝通渠道拓寬的方法及工具,讓溝通效率持續(xù)提升,以實(shí)現(xiàn)溝通價(jià)值的倍增。 ◆ 學(xué)中做—課程中每項(xiàng)技能方法在學(xué)習(xí)后,都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練,讓學(xué)員做到學(xué)以致用。

授課對(duì)象:各級(jí)管理者 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 中高層管理者

講師:韓增海

進(jìn)階執(zhí)行力—打造卓越執(zhí)行力的全新技術(shù)

◆ 能破限—持續(xù)提升自我執(zhí)行意愿和能力,讓執(zhí)行不斷破限,并做到對(duì)下賦能,對(duì)上超預(yù)期。 ◆ 解難題—掌握解決執(zhí)行難題的方法及工具,提升解決難題的能力,以快速突破執(zhí)行難點(diǎn)。 ◆ 成任務(wù)—學(xué)會(huì)完成任務(wù)的核心技術(shù),并逐步提升任務(wù)執(zhí)行的產(chǎn)出,做到保量增質(zhì)。 ◆ 不打折—系統(tǒng)解析企業(yè)執(zhí)行全過(guò)程,讓團(tuán)隊(duì)及個(gè)人在執(zhí)行過(guò)程中做到認(rèn)真執(zhí)行不打折扣。 ◆ 無(wú)遺漏—掌握讓團(tuán)隊(duì)執(zhí)行各個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位的核心技能,讓團(tuán)隊(duì)執(zhí)行滴水不漏。

授課對(duì)象:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 項(xiàng)目經(jīng)理 中高層管理者 各級(jí)管理者

講師:韓增海

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理—打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的核心技術(shù)

◆ 凝聚人心—掌握讓團(tuán)隊(duì)志同道合的各項(xiàng)技巧,快速提升團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力。 ◆ 有效產(chǎn)出—學(xué)會(huì)讓成員各盡其能的各項(xiàng)技巧來(lái)挖掘團(tuán)隊(duì)的潛能,讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出逐步提升。 ◆ 高效運(yùn)轉(zhuǎn)—掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的方法、工具技巧,來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的有效管控,做到運(yùn)轉(zhuǎn)高效。 ◆ 快速反應(yīng)—學(xué)會(huì)提升團(tuán)隊(duì)反應(yīng)速度的方法、工具技巧,讓團(tuán)隊(duì)反應(yīng)快速應(yīng)對(duì)得當(dāng)。 ◆ 效能倍增—掌握增智慧、抓執(zhí)行、提績(jī)效的各項(xiàng)技巧,讓團(tuán)隊(duì)效能倍增,真正高效。

授課對(duì)象:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 項(xiàng)目經(jīng)理 中高層管理者 各級(jí)管理者

講師:韓增海

敏捷項(xiàng)目管理

由事務(wù)及工作內(nèi)容導(dǎo)向,向項(xiàng)目目標(biāo)、過(guò)程細(xì)化管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作導(dǎo)向的項(xiàng)目經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型 以解決問(wèn)題的五大過(guò)程為主線,學(xué)習(xí)系統(tǒng)化思維及方法在項(xiàng)目中的應(yīng)用 美國(guó)項(xiàng)目管理知識(shí)體系框架,以實(shí)踐案例方式掌握項(xiàng)目管理的各階段所需工具與方法 強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維,通過(guò)案例了解項(xiàng)目管理的關(guān)鍵點(diǎn),并靈活掌握方法的適用邊界 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練,獲得方法的使用體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),快速應(yīng)用于實(shí)際工作開展

授課對(duì)象:市場(chǎng)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)(研發(fā)、質(zhì)量、生產(chǎn)等)、項(xiàng)目職能經(jīng)理

講師:鄒亮

MTP—中層管理技能提升訓(xùn)練

◆ 有秩序—通過(guò)秩序管理的方法技能,讓部門管理告別混亂,走向有序。 ◆ 高效能—學(xué)會(huì)自我管理的5大技能,快速提升工作績(jī)效,做到事半功倍。 ◆ 會(huì)管人—把握人員管理的各項(xiàng)技能、方法工具,做到輕松并有效的管理他人。 ◆ 得人心—提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,有效影響他人,讓下級(jí)自動(dòng)自發(fā)、盡心又盡力的工作。 ◆ 帶隊(duì)伍—掌握帶團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)技能,以提升部門的合作效率,讓部門整體產(chǎn)出最大化。

授課對(duì)象:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 項(xiàng)目經(jīng)理 中高層管理者 各級(jí)管理者

講師:韓增海

七維卓越團(tuán)隊(duì)—眾能®卓越團(tuán)隊(duì)發(fā)展 版權(quán)課程

◆ 心智兼修—掌握讓團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)基因變得強(qiáng)大的方法技巧,讓團(tuán)隊(duì)做到內(nèi)心強(qiáng)大、能力超群。 ◆ 砥礪前行—學(xué)會(huì)讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員正向行為不斷增加的方法,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)作風(fēng)優(yōu)良。 ◆ 班子迭代—掌握班子搭建、運(yùn)營(yíng)、調(diào)整、升級(jí)的方法工具,讓團(tuán)隊(duì)的潛力持續(xù)的提升。 ◆ 高效運(yùn)轉(zhuǎn)—掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)配合和團(tuán)隊(duì)反饋的方法工具,讓團(tuán)隊(duì)反應(yīng)靈敏應(yīng)對(duì)得當(dāng)。 ◆ 成果斐然—掌握各項(xiàng)獲得高質(zhì)量結(jié)果的方法工具,讓團(tuán)隊(duì)成果斐然,最終做到成就非凡。 ◆ 傳承深厚—學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn)顯現(xiàn)與傳承和思想提煉與傳承的各項(xiàng)工具方法,讓團(tuán)隊(duì)傳承卓有成效。 ◆ 超越創(chuàng)新—掌握新舊融合、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新、不斷超越的方法技巧,讓團(tuán)隊(duì)充滿活力經(jīng)久不衰。

授課對(duì)象:總經(jīng)理 中高層管理者 管理經(jīng)驗(yàn)5年以上的管理者

講師:韓增海

七維卓越領(lǐng)導(dǎo)力—眾能®卓越領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 版權(quán)課程

◆ 內(nèi)圣外王—掌握發(fā)現(xiàn)自我、掌控自我、發(fā)展自我和成就自我的方法工具,做到內(nèi)圣而外王。 ◆ 直達(dá)人心—學(xué)會(huì)思想領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具,讓優(yōu)質(zhì)的思想不斷傳播,讓領(lǐng)導(dǎo)他人直達(dá)人心。 ◆ 效仿最佳—掌握產(chǎn)生最佳行為和復(fù)制最佳行為的方法工具,讓最佳行為不斷的復(fù)制。 ◆ 快速增效—掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具,通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短、群策群力,讓領(lǐng)導(dǎo)效能快速增加。 ◆ 結(jié)果倍增—掌握結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具,通過(guò)產(chǎn)生、創(chuàng)造、升級(jí)結(jié)果,讓結(jié)果實(shí)現(xiàn)倍增。 ◆ 推陳出新—掌握創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具,通過(guò)各類創(chuàng)新,讓組織的創(chuàng)新效率快速增加。 ◆ 激發(fā)潛能—掌握成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的方法工具,通過(guò)實(shí)踐、過(guò)程、人員的成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)潛能倍增。

授課對(duì)象:總經(jīng)理 中高層管理者 管理經(jīng)驗(yàn)5年以上的管理者

講師:韓增海

天龍八步——極簡(jiǎn)項(xiàng)目管理

1.解析企業(yè)項(xiàng)目管理的 8大痛點(diǎn) 2.啟發(fā)學(xué)員解決問(wèn)題的 8種思維 3.掌握極簡(jiǎn)項(xiàng)目管理的 8個(gè)步驟 4.輸出課堂現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的 8項(xiàng)成果

授課對(duì)象:需要項(xiàng)目管理思維與方法的全員; 非項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)參與人; 職能部門、通用行業(yè)的項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì)

講師:鄒亮

項(xiàng)目管理通用技能——非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理

建立對(duì)項(xiàng)目管理全流程工作的整體認(rèn)知,理解項(xiàng)目啟動(dòng)計(jì)劃監(jiān)控執(zhí)行收尾整個(gè)項(xiàng)目周期的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和項(xiàng)目流程; ● 細(xì)致規(guī)劃清晰的項(xiàng)目路線圖及里程碑,對(duì)上更好的匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展問(wèn)題及風(fēng)險(xiǎn); ● 掌握跨組織、跨部門的橫向溝通方法,尋求共贏,打破部門之間的壁壘,完成項(xiàng)目目標(biāo); ● 理解組織結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目的關(guān)系,選擇適合自己項(xiàng)目的工作方式,并應(yīng)用合適的項(xiàng)目啟動(dòng)方式、管理方式、周知方式,更好的實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目進(jìn)展和達(dá)到項(xiàng)目結(jié)果。 ● 應(yīng)用項(xiàng)目?jī)?nèi)外的干系人管理辦法,識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),有效合力推動(dòng)項(xiàng)目結(jié)果; ● 應(yīng)用項(xiàng)目分解的WBS及進(jìn)度匯報(bào)方法,更好把握項(xiàng)目階段節(jié)點(diǎn),更好的匯報(bào)項(xiàng)目的進(jìn)度; ● 掌握推進(jìn)項(xiàng)目和監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)展的方法,并能夠在實(shí)際工作中對(duì)問(wèn)題和變更的因?qū)μ幚?/p>

授課對(duì)象:項(xiàng)目管理為通用能力,適合公司需要具備項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目人員

講師:錢林澤

讓客戶滿意的交付項(xiàng)目管理

課程收益: ● 學(xué)習(xí)并理解組織結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目的關(guān)系,理解項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任 ● 建立需求導(dǎo)向思維,掌握如何在快速變化的環(huán)境里鎖定客戶需求,并迭代生成需求列表 ● 應(yīng)用需求列表對(duì)內(nèi)進(jìn)行驅(qū)動(dòng),進(jìn)行客戶需求的排期時(shí)間給到客戶答復(fù) ● 掌握通過(guò)信息透明,WBS任務(wù)分解、定期例會(huì)的方法,透明化項(xiàng)目進(jìn)展并識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)及問(wèn)題 ● 應(yīng)用有效回顧會(huì)議的方法,快速識(shí)別問(wèn)題優(yōu)化問(wèn)題,定期驅(qū)動(dòng)組織改進(jìn)

授課對(duì)象:本課程適用于需要面對(duì)客戶的非專職項(xiàng)目經(jīng)理

講師:錢林澤

面對(duì)用戶的產(chǎn)品過(guò)程及項(xiàng)目管理——對(duì)外用戶導(dǎo)向,對(duì)內(nèi)項(xiàng)目管理

● 了解面向用戶的產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程全過(guò)程,理解產(chǎn)品及面向客戶的產(chǎn)品的產(chǎn)生過(guò)程 ● 學(xué)習(xí)并掌握產(chǎn)品用戶研究的兩個(gè)方法,定性分享與定量分析 ● 掌握產(chǎn)品市場(chǎng)研究的行業(yè)分析與競(jìng)平分析的做法 ● 認(rèn)識(shí)產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)的三個(gè)要素 ● 建立對(duì)項(xiàng)目管理全流程工作的整體認(rèn)知,理解項(xiàng)目啟動(dòng)計(jì)劃監(jiān)控執(zhí)行收尾整個(gè)項(xiàng)目周期的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和項(xiàng)目流程; ● 規(guī)劃清晰的項(xiàng)目路線圖及里程碑,對(duì)上更好的匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展問(wèn)題及風(fēng)險(xiǎn) ● 掌握跨組織、跨部門的橫向溝通方法方法,尋求共贏,打破部門間壁壘,完成項(xiàng)目目標(biāo) ● 應(yīng)用目?jī)?nèi)外的干系人管理辦法,識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),有效合力推動(dòng)項(xiàng)目結(jié)果; ● 應(yīng)用項(xiàng)目分解的WBS及進(jìn)度匯報(bào)方法,把握項(xiàng)目階段節(jié)點(diǎn),更好的匯報(bào)項(xiàng)目的進(jìn)度

授課對(duì)象:面對(duì)大量用戶的公司產(chǎn)品不同角色的項(xiàng)目成員、對(duì)內(nèi)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)品經(jīng)理

講師:錢林澤

新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤——高效能項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)磨合及成型實(shí)踐

認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理全過(guò)程(貫穿項(xiàng)目的啟動(dòng)-計(jì)劃-執(zhí)行-監(jiān)控-收尾),建立項(xiàng)目全局觀 ● 理解組織結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目的關(guān)系,選擇適合自己項(xiàng)目的組織架構(gòu)中的工作方式 ● 掌握項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)召開、需求范圍劃定、需求變更處理的方法, ● 學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)成立后的管理辦法、項(xiàng)目執(zhí)行中的矛盾處理方法、項(xiàng)目獎(jiǎng)金分配方法,有效提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力 ● 應(yīng)用項(xiàng)目中各種關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)會(huì)議的召開方式,提高提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 ● 通過(guò)沙盤的互動(dòng),幫助學(xué)員換位思考,理解不同角色對(duì)同一問(wèn)題的不同思考角度。在聆聽和討論中扭轉(zhuǎn)原有思維模式,跳出本位經(jīng)驗(yàn)。

授課對(duì)象:研發(fā)團(tuán)隊(duì)各角色,產(chǎn)品/研發(fā)/設(shè)計(jì)/測(cè)試/PM/市場(chǎng)/銷售/運(yùn)營(yíng)等角色

講師:錢林澤

項(xiàng)目管理六脈神劍

課程收益: ● 認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理全過(guò)程(貫穿項(xiàng)目的啟動(dòng)-計(jì)劃-執(zhí)行-監(jiān)控-收尾),建立項(xiàng)目全局觀 ● 理解組織結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目的關(guān)系,選擇適合的在自己項(xiàng)目的組織架構(gòu)中工作的方式和心態(tài) ● 掌握項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)召開、需求范圍劃定、需求變更處理的方法, ● 通過(guò)項(xiàng)目管理6大核心要點(diǎn),掌握 立項(xiàng) WBS計(jì)劃、甘特圖、干系人管理,溝通管理,團(tuán)隊(duì)管理,并能在實(shí)際工作中應(yīng)用

授課對(duì)象:有一定的項(xiàng)目經(jīng)歷人員參加,包括項(xiàng)目經(jīng)理、中基層管理者,項(xiàng)目骨干成員,職能組長(zhǎng)

講師:錢林澤

敏捷產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目全流程實(shí)踐

課程收益: ● 以敏捷思維,找到傳統(tǒng)項(xiàng)目管理與敏捷項(xiàng)目管理的底層共通邏輯 ● 建立需求導(dǎo)向思維,掌握在快速變化的環(huán)境里鎖定客戶需求,并迭代生成需求列表 ● 學(xué)會(huì)建立需求列表及技術(shù)評(píng)估,最終形成產(chǎn)品路線 以終點(diǎn)為始的方法 ● 掌握通過(guò)版本迭代、接口先行、每日晨會(huì)的方法 跟進(jìn)及實(shí)現(xiàn)用戶故事/需求 ● 應(yīng)用有效回顧會(huì)議的方法,快速識(shí)別問(wèn)題優(yōu)化問(wèn)題,提升效率

授課對(duì)象:項(xiàng)目管理

講師:錢林澤

項(xiàng)目經(jīng)理的溝通匯報(bào)

● 通過(guò)真實(shí)案例講解,快速掌握項(xiàng)目溝通的基本模型和要點(diǎn) ● 通過(guò)核心模型提升看問(wèn)題的思路,找到真問(wèn)題 ● 通過(guò)典型場(chǎng)景分析,掌握項(xiàng)目管理中的聽說(shuō)讀寫等溝通場(chǎng)景和工具 ● 通過(guò)參與研討深入理解項(xiàng)目化溝通的關(guān)鍵點(diǎn)和基本原則并應(yīng)用于日常工作 ● 通過(guò)情境模擬,體驗(yàn)項(xiàng)目溝通中的典型問(wèn)題提升分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

授課對(duì)象:企業(yè)中高層、項(xiàng)目經(jīng)理、一線團(tuán)隊(duì)管理者、骨干員工

講師:劉潔

解決問(wèn)題的項(xiàng)目化思維

● 通過(guò)真實(shí)案例講解,快速掌握問(wèn)題的三個(gè)層級(jí) ● 通過(guò)核心模型提升看問(wèn)題的思路,發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目中的真問(wèn)題 ● 通過(guò)價(jià)值鏈和產(chǎn)能倉(cāng)動(dòng)態(tài)監(jiān)控項(xiàng)目過(guò)程,實(shí)現(xiàn)降本增效 ● 通過(guò)參與研討深入理解項(xiàng)目管理的問(wèn)題思維并學(xué)會(huì)應(yīng)用于日常工作 ● 通過(guò)項(xiàng)目管理提升定義問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

授課對(duì)象:企業(yè)中高層、項(xiàng)目經(jīng)理、一線團(tuán)隊(duì)管理者、骨干員工

講師:劉潔

產(chǎn)品管理知識(shí)體系實(shí)踐

● 掌握產(chǎn)品管理核心技能:掌握產(chǎn)品規(guī)劃、市場(chǎng)分析、用戶需求挖掘、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品測(cè)試、產(chǎn)品發(fā)布等關(guān)鍵技能,為未來(lái)的產(chǎn)品管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 ● 培養(yǎng)市場(chǎng)敏感度和用戶導(dǎo)向思維:學(xué)會(huì)如何敏銳捕捉市場(chǎng)變化和用戶需求,將用戶需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能,打造符合市場(chǎng)期待的產(chǎn)品。 ● 提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力:產(chǎn)品管理涉及多個(gè)部門和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,學(xué)員將學(xué)習(xí)如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員、其他部門以及客戶進(jìn)行溝通,確保產(chǎn)品開發(fā)的順利進(jìn)行。 ● 積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例分析:課程將提供豐富的實(shí)戰(zhàn)案例和模擬練習(xí),幫助學(xué)員將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

授課對(duì)象:企業(yè)中高層、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、職能經(jīng)理等

講師:劉潔

產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí)體系實(shí)踐

● 掌握產(chǎn)品管理核心技能:掌握產(chǎn)品規(guī)劃、需求實(shí)例化、產(chǎn)品管理等關(guān)鍵技能,為未來(lái)的產(chǎn)品管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 ● 培養(yǎng)市場(chǎng)敏感度和用戶導(dǎo)向思維:學(xué)會(huì)如何敏銳捕捉市場(chǎng)變化和用戶需求,將用戶需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能,打造符合市場(chǎng)期待的產(chǎn)品。 ● 提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力:產(chǎn)品管理涉及多個(gè)部門和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,學(xué)員將學(xué)習(xí)如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員、其他部門以及客戶進(jìn)行溝通,確保產(chǎn)品開發(fā)的順利進(jìn)行。 ● 積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例分析:課程將提供豐富的實(shí)戰(zhàn)案例和模擬練習(xí),幫助學(xué)員將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

授課對(duì)象:企業(yè)中高層、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)成員、一線管理者

講師:劉潔

敏捷項(xiàng)目管理全流程實(shí)踐

● 通過(guò)真實(shí)案例講解,快速敏捷實(shí)踐的全景框架和關(guān)鍵要素 ● 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn),掌握靈活的規(guī)劃和交付方法,提高項(xiàng)目管理的效率 ● 掌握Scrum的關(guān)鍵四會(huì)及操作要點(diǎn),可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)試點(diǎn)敏捷項(xiàng)目 ● 通過(guò)參與研討深入理解項(xiàng)敏捷12個(gè)核心思維并應(yīng)用于日常工作 ● 掌握組織中敏捷轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵步驟和要點(diǎn),在企業(yè)內(nèi)落實(shí)

授課對(duì)象:企業(yè)中高層、項(xiàng)目經(jīng)理、一線團(tuán)隊(duì)管理者、一線員工

講師:劉潔

項(xiàng)目管理全流程實(shí)踐

● 通過(guò)真實(shí)案例講解,快速掌握項(xiàng)目管理的全景框架; ● 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn),掌握WBS、進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖等項(xiàng)目管理關(guān)鍵工具的應(yīng)用; ● 掌握需求實(shí)例化模型、溝通模型等關(guān)鍵工具,做好需求管理和團(tuán)隊(duì)管理; ● 通過(guò)參與研討深入理解項(xiàng)目管理的核心思維并學(xué)會(huì)應(yīng)用于日常工作; ● 通過(guò)項(xiàng)目管理提升定義問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;

授課對(duì)象:企業(yè)中高層、項(xiàng)目經(jīng)理、一線團(tuán)隊(duì)管理者、骨干員工

講師:劉潔

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