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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅決不做終端

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《淵博雅正 量化美學(xué)發(fā)掘個人獨特之美——形象風(fēng)格類型與色彩適配美學(xué)》

● 掌握量化美學(xué)的方法,作為終身的時尚指導(dǎo) ● 掌握對自身“型”的認(rèn)知,選對適合自身風(fēng)格的服裝類型 ● 學(xué)會“悅色”,根據(jù)膚色選對色彩,發(fā)掘出自身獨特之美 ● 學(xué)會不同場合著裝,一衣多搭,進行科學(xué)的衣櫥管理 ● 學(xué)習(xí)如何運用配飾和穿搭揚長避短,增高顯瘦 ● 掌握多種風(fēng)格類型的方法;掌握色彩搭配的底層邏輯;掌握揚長避短的技巧

授課對象:魅力女性、商務(wù)精英、職業(yè)女性、職場人士、總裁班學(xué)員等

講師:喬云

快速提升個人IP的色彩美學(xué)課——形象管理必修課

課程收益: ● 高光美:提高學(xué)員對形象美學(xué)的關(guān)注度和專業(yè)度 ● 高大上:提高學(xué)員對服飾色彩的運用及搭配能力 ● 高認(rèn)知:重新認(rèn)知不同色彩的能量及搭配,提升個人能量和運勢 ● 高級感:通過對自身膚色、風(fēng)格和身材的認(rèn)知打造最完美的形象 ● 高段位:學(xué)習(xí)如何運用配飾品搭配揚長避短,增高顯瘦 ● 高品質(zhì):學(xué)會不同場合著裝,一衣多搭,進行科學(xué)的衣櫥管理

授課對象:職業(yè)女性/職場女精英、女銷售人才、高端女性

講師:崔靜靜

暖暖的愛,讓你更美好——醫(yī)療團隊素質(zhì)提升與禮儀修煉

本課程旨在進一步提升醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任意識、文明素養(yǎng)和服務(wù)能力,樹立起醫(yī)務(wù)人員良好的個人形象,使優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)化于心、外化于行,通過醫(yī)護形象、服務(wù)禮儀、人文關(guān)懷、醫(yī)患溝通等模塊,塑造醫(yī)務(wù)工作者白衣天使的美好形象,讓醫(yī)護人員具備誠懇、自信、熱情、寬容的職業(yè)素質(zhì),樹立正確的服務(wù)觀念,真正達(dá)成以患者為中心,讓患者滿意的終極目標(biāo)。促進醫(yī)患關(guān)系的進一步和諧,令醫(yī)療機構(gòu)在開放的醫(yī)療市場立于不敗之地。

授課對象:醫(yī)院全體醫(yī)護人員、醫(yī)美行業(yè)精英、孕產(chǎn)婦護理中心等醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員

講師:劉曉燕

《高績效員工全面壓力管理》

1、關(guān)注學(xué)員生理、認(rèn)知、情緒與行為的聯(lián)結(jié),通過“互動-觸碰-練習(xí)-生發(fā)”,在學(xué)員行動表現(xiàn)中建立對壓力情緒自我調(diào)適的心智模式。 2、內(nèi)容設(shè)計特別結(jié)構(gòu)化,不僅跳出工作覺察工作,更從生活中來,到工作中去,將工作與生活有機平衡。重在轉(zhuǎn)變思維模式,科學(xué)應(yīng)對壓力,激發(fā)學(xué)員為自己生命質(zhì)量而學(xué)的內(nèi)在動機。 3、始終散發(fā)濃郁的人文主義關(guān)懷,講師富有感染力的語言表達(dá)與情感投入,令培訓(xùn)具有強烈的內(nèi)醒力。講師更像一位催化師,真性情、身邊事、尋常話,挖掘和尊重學(xué)員的內(nèi)驅(qū)力,使學(xué)員在完全放松的情緒下專注于內(nèi)化與成長。

授課對象:政府、國企央企私企中層管理人員、員工

講師:李世源

《高效能領(lǐng)導(dǎo)全面壓力管理》

1、關(guān)注學(xué)員生理、認(rèn)知、情緒與行為的聯(lián)結(jié),通過“互動-觸碰-練習(xí)-生發(fā)”,在學(xué)員行動表現(xiàn)中建立對壓力情緒自我調(diào)適的心智模式。 2、內(nèi)容設(shè)計特別結(jié)構(gòu)化,不僅跳出工作覺察工作,更從生活中來,到工作中去,將工作與生活有機平衡。重在轉(zhuǎn)變思維模式,科學(xué)應(yīng)對壓力,激發(fā)學(xué)員為自己生命質(zhì)量而學(xué)的內(nèi)在動機。 3、始終散發(fā)濃郁的人文主義關(guān)懷,講師富有感染力的語言表達(dá)與情感投入,令培訓(xùn)具有強烈的內(nèi)醒力。講師更像一位催化師,真性情、身邊事、尋常話,挖掘和尊重學(xué)員的內(nèi)驅(qū)力,使學(xué)員在完全放松的情緒下專注于內(nèi)化與成長。

授課對象:政府、國企央企私企中層管理人員(不針對一線員工)

講師:李世源

《管理心理學(xué)》

1、從人性的基本面剖析員工多元化心理檀變,構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)與員工良好互動溝通機制,喚回員工合理健康的工作動機,讓管理更“走心”。 2、以人的心理訴求和需求層次為依托,提升管理者人心洞察力,并建議組織如何依此調(diào)整管理行為、設(shè)計管理制度。 3、學(xué)會如何啟動不同層級員工的“心理開關(guān)”,讓管理行為具有“杠桿效應(yīng)”。用有效方法促進員工矯正工作不良行為,以達(dá)到其自我覺察、自我探索和自我塑造的自律效果,讓管理輕松高效。 4、將經(jīng)典心理學(xué)理論、心理實驗、案例邏輯、工具模型、啟發(fā)方案一并授予。借古喻今、中西兼容,亦把國學(xué)思想與西方心理科技結(jié)合。以道為先,以術(shù)為輔,轉(zhuǎn)識為智,化器成慧。

授課對象:央企、國企、政府、私企中高層管理者(不建議基層管理者學(xué)習(xí))

講師:李世源

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