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2024-12-19 09:01:13
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郭寶健老師12月17日為惠州中迅農(nóng)資交付《交互式培訓(xùn)與引導(dǎo)技術(shù)》圓滿結(jié)束
交互式培訓(xùn)擺脫了傳統(tǒng)單向講授的模式，鼓勵(lì)學(xué)員積極參與到培訓(xùn)過程中。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)員們可以分享自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和案例。這種參與方式能夠激發(fā)學(xué)員的興趣，使他們更加主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)內(nèi)容中。與被動(dòng)聽講相比，參與討論和互動(dòng)活動(dòng)可以讓學(xué)員更好地集中注意力，減少培訓(xùn)過程中的疲勞和走神現(xiàn)象。
通過角色扮演等交互技術(shù)，學(xué)員能夠親身體驗(yàn)所學(xué)內(nèi)容。比如在銷售技巧培訓(xùn)中，學(xué)員可以分別扮演銷售人員和客戶，模擬銷售場(chǎng)景。這種身臨其境的體驗(yàn)讓學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有更深刻的理解，同時(shí)也增加了學(xué)習(xí)的趣味性。
TTT實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：TTT、企業(yè)培訓(xùn)師選用育留體系建設(shè)、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)打造與滾動(dòng)化發(fā)展體系、學(xué)習(xí)路徑圖與行動(dòng)學(xué)習(xí)、內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)
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