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2024-12-27 08:48:05
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郭寶健老師12月23日-24日在沈陽市交付公開課《TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》圓滿結(jié)束
內(nèi)訓(xùn)師能夠?qū)⑵髽I(yè)內(nèi)部的最佳實(shí)踐、核心技術(shù)、工作流程等知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理并傳授給其他員工。例如，在一家制造企業(yè)中，經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師作為內(nèi)訓(xùn)師可以把復(fù)雜的生產(chǎn)工藝知識(shí)傳遞給新入職的員工，保證知識(shí)在企業(yè)內(nèi)部的延續(xù)，避免因人員流動(dòng)而導(dǎo)致關(guān)鍵知識(shí)的流失。
促進(jìn)不同部門之間的知識(shí)共享。內(nèi)訓(xùn)師可以來自各個(gè)部門，他們?cè)谂嘤?xùn)過程中會(huì)分享自己部門的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)部門間的相互了解。比如，市場(chǎng)部的內(nèi)訓(xùn)師可以給研發(fā)部的員工講解市場(chǎng)需求和客戶反饋，研發(fā)部的內(nèi)訓(xùn)師則可以給市場(chǎng)部員工介紹產(chǎn)品的技術(shù)特點(diǎn)，從而打破部門壁壘，提高企業(yè)整體的協(xié)同效率。
TTT實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專家
擅長領(lǐng)域：TTT、企業(yè)培訓(xùn)師選用育留體系建設(shè)、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)打造與滾動(dòng)化發(fā)展體系、學(xué)習(xí)路徑圖與行動(dòng)學(xué)習(xí)、內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)
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