● 簡(jiǎn)述內(nèi)訓(xùn)師年度規(guī)劃制定步驟與調(diào)研方法 ● 簡(jiǎn)述內(nèi)訓(xùn)師角色定位 ● 簡(jiǎn)述內(nèi)訓(xùn)師選拔條件與選拔流程 ● 簡(jiǎn)述內(nèi)訓(xùn)師選拔常見(jiàn)問(wèn)題與注意事項(xiàng) ● 簡(jiǎn)述內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)方式與內(nèi)容 ● 簡(jiǎn)述內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)常見(jiàn)問(wèn)題與激勵(lì)方法 ● 簡(jiǎn)述內(nèi)訓(xùn)師晉級(jí)設(shè)計(jì)方法 ● 簡(jiǎn)述內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍品牌建設(shè)與推廣的方法
授課對(duì)象：培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理等內(nèi)訓(xùn)師體系運(yùn)營(yíng)管理人員
講師：趙麗沙
● 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力的重要性 ● 了解優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力精髓 ● 學(xué)習(xí)打造團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力理念 ● 掌握激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力的方法 ● 掌握激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力的方法 ● 運(yùn)用打造團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力技巧
授課對(duì)象：企業(yè)人力資源管理者、各級(jí)部門(mén)經(jīng)理、主管等從事管理的相關(guān)人員
講師：程平安
● 了解——高效團(tuán)隊(duì)的核心要素 ● 認(rèn)識(shí)——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的病因所在 ● 學(xué)會(huì)——打造團(tuán)隊(duì)高效溝通和執(zhí)行的理念 ● 掌握——團(tuán)隊(duì)溝通的四大技巧 ● 提高——員工的工作積極性和團(tuán)隊(duì)績(jī)效 ● 打造——積極向上奮發(fā)圖強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
授課對(duì)象：企業(yè)人力資源管理者、各級(jí)部門(mén)經(jīng)理、主管等從事管理的相關(guān)人員
講師：程平安
● 學(xué)習(xí)和了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八大特征 ● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、流程和方法 ● 掌握有效團(tuán)隊(duì)管理理念、方法和技巧 ● 掌握有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧 ● 掌握打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的理念、方法、技巧、工具 ● 掌握提升團(tuán)隊(duì)溝通力的理念、方法、技巧、工具
授課對(duì)象：企業(yè)人力資源管理者、各級(jí)部門(mén)經(jīng)理、主管等從事管理的相關(guān)人員
講師：程平安
● 調(diào)整和改善職業(yè)化心智，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)職場(chǎng) ● 激發(fā)內(nèi)在工作熱情與動(dòng)力，幫助學(xué)員走出迷茫 ● 樹(shù)立良好的工作理念和態(tài)度，樹(shù)立學(xué)員積極心態(tài) ● 促進(jìn)員工自動(dòng)自發(fā)工作，提高學(xué)員工作積極性 ● 全方位挖掘和釋放潛能，幫助學(xué)員提高工作效率 ● 修煉十項(xiàng)職業(yè)必備能力，幫助學(xué)員打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
授課對(duì)象：90后新生代員工
講師：程平安
● 正確解讀與認(rèn)知我們的情緒 ● 學(xué)會(huì)識(shí)別情緒掌握情緒管理 ● 準(zhǔn)確解讀各種情緒背后根源 ● 辨識(shí)壓力源及壓力源的細(xì)分 ● 掌握壓力管理九大方法技巧 ● 培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)工作生活
授課對(duì)象：90后新生代員工
講師：程平安
● 了解——新生代員工給企業(yè)管理帶來(lái)挑戰(zhàn) ● 認(rèn)識(shí)——新生代員工心理與行為特征 ● 學(xué)會(huì)——不同類(lèi)型新生代員工的管理方法 ● 掌握——跟新生代員工溝通交流技巧 ● 提高——新生代員工的工作積極性和團(tuán)隊(duì)績(jī)效 ● 打造——積極向上奮發(fā)圖強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
授課對(duì)象：企業(yè)人力資源管理者、各級(jí)部門(mén)經(jīng)理、主管等從事管理的相關(guān)人員
講師：程平安
1. 明道取勢(shì)：明確新員工的管理認(rèn)知、角色定位與認(rèn)知，快速實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)換； 2. 自我管理：認(rèn)知自我，重塑自我，修煉人格、改善心智、塑造陽(yáng)光心態(tài)、做好情緒管理； 3. 提高員工的職業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)操守，有效減少員工流失，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)歸屬感； 4. 使學(xué)員準(zhǔn)確深刻地把握80后員工的特點(diǎn)與之相對(duì)應(yīng)的管理方法； 5. 緊密地結(jié)合工作的實(shí)際使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握更多的工作技巧。
授課對(duì)象：企業(yè)8090后及新生代員工
講師：張世軍
本課程將通過(guò)大量的數(shù)據(jù)分析，幫助您從中發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，幫助您洞察中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，讓您更理解中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，比別人更早看到機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，從而做出更高勝算的決策
授課對(duì)象：保險(xiǎn)業(yè)企業(yè)中高層管理者，保險(xiǎn)代理機(jī)構(gòu)
講師：李澤江
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)員： 1、了解經(jīng)驗(yàn)萃取的學(xué)習(xí)技術(shù)； 2、系統(tǒng)掌握微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的方法、流程和制作工具； 3、即學(xué)即用，現(xiàn)場(chǎng)輸出微課成果； 4、指導(dǎo)學(xué)員迅速開(kāi)發(fā)出基于業(yè)務(wù)發(fā)展的微課內(nèi)容； 5、助力企業(yè)內(nèi)部知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和傳遞；
授課對(duì)象：公司培訓(xùn)部員工、公司內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、業(yè)務(wù)骨干
講師：劉海燕
● 讓提升員工幸福指數(shù)與工作滿(mǎn)意度，提高工作績(jī)效與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 ● 正確認(rèn)識(shí)壓力和情緒，掌握自我管理的方法與技巧 ● 辨別壓力和情緒的征兆與癥狀，識(shí)別不同的壓力源及情緒狀況 ● 明確壓力管理的目標(biāo)，建構(gòu)壓力管理系統(tǒng) ● 學(xué)會(huì)樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)的方法與技巧，提高心理健康狀況，提升工作積極性
授課對(duì)象：全體員工
講師：田野
讓員工深刻認(rèn)識(shí)到不自動(dòng)自發(fā)的原因與自身問(wèn)題：自私、自卑、自以為是、自我設(shè)限 ● 強(qiáng)化員工工作中自動(dòng)自發(fā)的意識(shí)：目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服從意識(shí)、上級(jí)意識(shí)、結(jié)果意識(shí) ● 增強(qiáng)自動(dòng)自發(fā)能力的五維工具法：執(zhí)行理解力、溝通協(xié)調(diào)力、問(wèn)題解決力、學(xué)習(xí)總結(jié)力
授課對(duì)象：全體員工
講師：田野
● 系統(tǒng)學(xué)習(xí)以?shī)^斗者為本、以客戶(hù)為中心、長(zhǎng)期艱苦奮斗、持續(xù)自我批判的文化 ● 讓我們企業(yè)的全體管理者達(dá)成共識(shí)與統(tǒng)一認(rèn)知，將奮斗、客戶(hù)、管理當(dāng)成信仰 ● 了解華為文化建設(shè)、管理體系、干部管理、流程建設(shè)等演變及背后的設(shè)計(jì)思路 ● 通過(guò)華為的變革與任正非在每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的講話(huà)，體悟?qū)芾砥髽I(yè)的重要啟示 ● 掌握和研討輸出適合我們企業(yè)的管理模式和方法，并形成具體回崗可執(zhí)行措施
授課對(duì)象：企業(yè)負(fù)責(zé)人、中高層管理者
講師：田野
● 強(qiáng)化管理者的角色認(rèn)知與定位，提升使命感 ● 增強(qiáng)對(duì)上、下、平級(jí)、客戶(hù)、自己的管理力 ● 找到整合各方資源的方法與能力，達(dá)成目標(biāo) ● 制定管理者工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)有效決策提效率 ● 強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)能力，推倒部門(mén)墻帶來(lái)的障礙 ● 學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)員工的積極性，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)價(jià)值 ● 明晰授權(quán)、激勵(lì)、培育、控制方法自如運(yùn)用
授課對(duì)象：中基層管理者及儲(chǔ)備干部
講師：田野
● 學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)性思維的核心技巧，提升商務(wù)寫(xiě)作商務(wù)呈現(xiàn)的技巧 ● 掌握結(jié)構(gòu)性思維四大核心：結(jié)論先行、上下對(duì)應(yīng)、分類(lèi)明確、排序邏輯的應(yīng)用 ● 掌握結(jié)構(gòu)化表達(dá)自上而下的思考和自下而上的總結(jié) ● 掌握總結(jié)概括與橫向分類(lèi)的高效表達(dá) ● 掌握結(jié)構(gòu)性思維邏輯推理技巧、演繹與歸納的邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)用 ● 提高思考表達(dá)的結(jié)構(gòu)性，突出重點(diǎn)、邏輯清晰、層次分明、簡(jiǎn)單易懂，縮短寫(xiě)作時(shí)間
授課對(duì)象：全員
講師：李博釗
● 通過(guò)思維導(dǎo)圖技術(shù)讓學(xué)員獲得獨(dú)到的設(shè)計(jì)思路，精妙的設(shè)計(jì)工具； ● 把演說(shuō)技能歸納為思考力、表達(dá)力和現(xiàn)場(chǎng)力，清晰易學(xué)； ● 能夠在各種場(chǎng)合即興發(fā)揮，思路清晰，條理分明地發(fā)表講話(huà)； ● 增強(qiáng)說(shuō)服技巧，讓商務(wù)演講言之有理，豐富飽滿(mǎn)，避免空談； ● 突破當(dāng)眾講話(huà)的緊張恐懼，讓商務(wù)演講游刃有余； ● 掌握當(dāng)眾講話(huà)的禮儀與規(guī)范，提高個(gè)人氣質(zhì)和魅力。
授課對(duì)象：全員
講師：李博釗
● 對(duì)人才盤(pán)點(diǎn)的新認(rèn)識(shí) ● 如何操作人才盤(pán)點(diǎn)及盤(pán)點(diǎn)結(jié)果運(yùn)用 ● 了解人才盤(pán)點(diǎn)的工具，方法
授課對(duì)象：企業(yè)中、高層管理人員、人力資源管理人員
講師：許衛(wèi)
● 學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)。 ● 掌握通過(guò)看圖和畫(huà)圖進(jìn)行投射測(cè)評(píng)的方法和技巧。 ● 學(xué)會(huì)常用人格特質(zhì)和職業(yè)偏好量表的測(cè)評(píng)和解讀。 ● 掌握MBTI十六種性格類(lèi)型和特點(diǎn)。
授課對(duì)象：中高層管理人員、人力資源管理人員
講師：許衛(wèi)
? 了解人力資源管理發(fā)展趨勢(shì)，跟上時(shí)代步伐 ? 面對(duì)新變化，掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略
授課對(duì)象：中高層管理者、人力資源從業(yè)人員
講師：許衛(wèi)
● 了解HR三支柱模型的作用； ● 學(xué)習(xí)如何按三支柱模型進(jìn)行HR管理； ● 讓HR清楚變革的挑戰(zhàn)，以及相應(yīng)的舉措實(shí)施
授課對(duì)象：企業(yè)管理人員，人力資源管理者
講師：許衛(wèi)
職場(chǎng)溝通、時(shí)間管理、目標(biāo)與計(jì)劃、會(huì)議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)/零售轉(zhuǎn)型/財(cái)富管理/客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)/產(chǎn)品銷(xiāo)售/資產(chǎn)配置/宏觀市場(chǎng)分析
惠州市
全球資產(chǎn)配置、保險(xiǎn)方案設(shè)計(jì)、高客經(jīng)營(yíng)管理、全資產(chǎn)類(lèi)別銷(xiāo)售技巧
上海市
醫(yī)藥銷(xiāo)售與市場(chǎng)拓展、醫(yī)藥銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)管理、市場(chǎng)分析、區(qū)域拓展策略、區(qū)域經(jīng)理與團(tuán)隊(duì)管理……
西安市
人才梯隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理、文化建設(shè)、人力資源管理、戰(zhàn)略執(zhí)行
上海市
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